Die Lage des Deutschen als Fremdsprache im Primar- und Sekundarunterricht im belgischen Teil der Großregion: Eine Bestandsaufahme

Jeroen Darquennes

Die Lage des Deutschen als Fremdsprache im Primar- und Sekundarunterricht im belgischen Teil der Großregion: Eine Bestandsaufahme

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Résumé

This contribution gives an overview of the current state of German language education in primary and secondary education in the Belgian parts of the Grande Région. Special attention is paid to the situation in the Belgian provinces of Liège and Luxembourg. The quantitative data in this contribution are commented on against the background of a synthesis of the language-in-education policy of the French-speaking Community of Belgium.

Titre traduit de la contribution	The position of the German language as foreign language in the primary and secondary education in the Belgian part of the Grande Région: A stocktaking
langue originale	Allemand
Pages (de - à)	65-76
Nombre de pages	12
journal	Muttersprache
Volume	127
Numéro de publication	1-2
Etat de la publication	Publié - 1 mars 2017

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Komplexe Überdachung III: Belgien
Darquennes, J., 23 sept. 2019, Language & Space: Deutsch. Schmidt, J. E. & Herrgen, J. (eds.). Berlin: de Gruyter, p. 1060-1076 17 p. (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft; Vol 30.4).
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Sprache im öffentlichen Raum - Perspektiven für den (Deutsch)Unterricht
Darquennes, J., 2017, Linguistic Landscapes und Spot German an der Schnittstelle von Sprachwissenschaft und Deutschdidaktik. Martin, H. F. & Saagpakk, M. (eds.). München: Iudicium Verlag, p. 182-188 7 p.
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Deutsch als Muttersprache in Belgien: Forschungsstand und Forschungsperspektiven
Darquennes, J., 2013, Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache. Schneider-Wiejowski, K., Kellermeier-Rehbein, B. & Haselhuber, J. (eds.). Berlin: de Gruyter, p. 349-368 20 p.
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T1 - Die Lage des Deutschen als Fremdsprache im Primar- und Sekundarunterricht im belgischen Teil der Großregion

T2 - Eine Bestandsaufahme

AU - Darquennes, Jeroen

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N2 - This contribution gives an overview of the current state of German language education in primary and secondary education in the Belgian parts of the Grande Région. Special attention is paid to the situation in the Belgian provinces of Liège and Luxembourg. The quantitative data in this contribution are commented on against the background of a synthesis of the language-in-education policy of the French-speaking Community of Belgium.

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UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85020407186&partnerID=8YFLogxK

M3 - Article

AN - SCOPUS:85020407186

SN - 0027-514X

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EP - 76

JO - Muttersprache

JF - Muttersprache

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ER -

Die Lage des Deutschen als Fremdsprache im Primar- und Sekundarunterricht im belgischen Teil der Großregion: Eine Bestandsaufahme

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Komplexe Überdachung III: Belgien

Sprache im öffentlichen Raum - Perspektiven für den (Deutsch)Unterricht

Deutsch als Muttersprache in Belgien: Forschungsstand und Forschungsperspektiven

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