De "faire" à "faire faire": au coeur de la programmation: quelques réflexions didactiques

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    Résumé

    Il s'agit de la version française du texte d'une conférence présentée au NATO Advanced Research Workshop "Cognitive Models and Intelligent Environments for Learning Programming" à San Margherita en mars 1992. Le concept de problème tel qu'il se présente en algorithmique est au coeur de ces réflexions. Toute la démarche didactique expérimentée au CeFIS depuis 10 ans en matière d'apprentissage de la programmation s'y trouve synthétisée.
    langue originaleFrançais
    Lieu de publicationNamur
    ÉditeurDépartement Éducation et technologie (UNamur)
    Nombre de pages15
    Etat de la publicationPublié - 1992

    Série de publications

    NomFormation, recherche en éducation. 5: PUblications du CeFIS
    Volume30

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