De "faire" à "faire faire": au coeur de la programmation: quelques réflexions didactiques

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Résumé

Il s'agit de la version française du texte d'une conférence présentée au NATO Advanced Research Workshop "Cognitive Models and Intelligent Environments for Learning Programming" à San Margherita en mars 1992. Le concept de problème tel qu'il se présente en algorithmique est au coeur de ces réflexions. Toute la démarche didactique expérimentée au CeFIS depuis 10 ans en matière d'apprentissage de la programmation s'y trouve synthétisée.
langue originaleFrançais
Lieu de publicationNamur
ÉditeurDépartement Éducation et technologie (UNamur)
Nombre de pages15
Etat de la publicationPublié - 1992

Série de publications

NomFormation, recherche en éducation. 5: PUblications du CeFIS
Volume30

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