Co-analyse réflexive des enseignants débutants sur des situations professionnelles vécues : Quelles professionnalités des formateurs ?

Karine Dejean

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre

langue originaleFrançais
titreExpériences des adultes et professionnalités des formateurs
rédacteurs en chefEvelyne charlier, Séphora Boucenna, Jean-françois Roussel
EditeurDe Boeck
Etat de la publicationPublié - 2014

Contient cette citation

Dejean, K. (2014). Co-analyse réflexive des enseignants débutants sur des situations professionnelles vécues : Quelles professionnalités des formateurs ? Dans E. charlier, S. Boucenna, & J. Roussel (eds.), Expériences des adultes et professionnalités des formateurs De Boeck.