An institutional approach to university mathematics education: from dual vector spaces to questioning the world

Carl Winsløw, Berta Barquero, Martine De Vleeschouwer, Nadia Hardy

    Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticleRevue par des pairs

    Empreinte digitale

    Examiner les sujets de recherche de « An institutional approach to university mathematics education: from dual vector spaces to questioning the world ». Ensemble, ils forment une empreinte digitale unique.

    Social Sciences

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