Étude des représentations dynamiques microscopiques d’une réaction chimique à l’aide de la technique du slowmation Étude transversale auprès d’élèves de grades 9 à 12 en Belgique francophone

Jeremy Dehon; Philippe Snauwaert; Justine Simon

Étude des représentations dynamiques microscopiques d’une réaction chimique à l’aide de la technique du slowmation Étude transversale auprès d’élèves de grades 9 à 12 en Belgique francophone

Jeremy Dehon, Philippe Snauwaert, Justine Simon

Institut de Recherches en Didactiques et Education de l'UNamur

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langue originale	Français
titre	Actes des Onzièmes Rencontres Scientifiques de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies
Pages	291-298
Etat de la publication	Publié - 2021

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DehonJ_article_2023Version finale publiée, 1,24 MB

https://ardist2020.sciencesconf.org/data/pages/ACTES_LAST.pdf

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Dehon, J., Snauwaert, P., & Simon, J. (2021). Étude des représentations dynamiques microscopiques d’une réaction chimique à l’aide de la technique du slowmation Étude transversale auprès d’élèves de grades 9 à 12 en Belgique francophone. Dans Actes des Onzièmes Rencontres Scientifiques de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies (p. 291-298) https://ardist2020.sciencesconf.org/data/pages/ACTES_LAST.pdf

Dehon, Jeremy ; Snauwaert, Philippe ; Simon, Justine. / Étude des représentations dynamiques microscopiques d’une réaction chimique à l’aide de la technique du slowmation Étude transversale auprès d’élèves de grades 9 à 12 en Belgique francophone. Actes des Onzièmes Rencontres Scientifiques de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies. 2021. p. 291-298

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Actes des Onzièmes Rencontres Scientifiques de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies. 2021. p. 291-298.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Article dans les actes d'une conférence/un colloque

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T1 - Étude des représentations dynamiques microscopiques d’une réaction chimique à l’aide de la technique du slowmation Étude transversale auprès d’élèves de grades 9 à 12 en Belgique francophone

AU - Dehon, Jeremy

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Dehon J , Snauwaert P, Simon J. Étude des représentations dynamiques microscopiques d’une réaction chimique à l’aide de la technique du slowmation Étude transversale auprès d’élèves de grades 9 à 12 en Belgique francophone. Dans Actes des Onzièmes Rencontres Scientifiques de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies. 2021. p. 291-298