Revue littéraire : Utilisation efficace des politiques d’éducation prioritaire, une analyse de contenu et du processus de construction des PGAED rédigés par les chefs d’établissements

Charlier, Eveline (Responsable du Projet)
DESMEDT, Emmanuelle (Chercheur)
THEYS, Coralie (Chercheur)
TRIPNAUX, Celine (Chercheur)
ALBARELLO, Elsa (Chercheur)

Projet: Recherche

statut	Fini
Les dates de début/date réelle	1/11/12 → 31/10/13

1 Rapport commissionné

Revue de la littérature sur les Politiques d’Éducation Prioritaires, analyse de contenu et des processus de construction des Plans Généraux d’Action d’Encadrement Différencié (PGAED): Recherche en Éducation n° 155/12
Albarello, E., Tripnaux, C. & Anselin, P., 2013, Département Éducation et technologie (UNamur). 100 p.
Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

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