Passer à la navigation principale
Passer à la recherche
Passer au contenu principal
Portail de la recherche de l'Université de Namur Accueil
English
Français
Rechercher du contenu pour Portail de la recherche de l'Université de Namur
Accueil
Profils
Unités de recherche
Projets
Résultat de recherche
Thèses de l'étudiant
Équipement
Ensembles de données
Prix
Activités
Presse/médias
Le rapport au savoir des enseignants-checheurs face à l’IA générative : une transformation silencieuse de la relation pédagogique à l’université ?
Vanmeerhaeghe, Sophie
(Responsable du Projet)
Faculte des sciences de l'education et de la formation
Unite de recherche en sciences de l'education et de la formation
Institut de Recherches en Didactiques et Education de l'UNamur
Projet
:
Recherche
Aperçu
Détails du projet
statut
Fini
Les dates de début/date réelle
1/04/25
→
31/03/26
Tout afficher
Voir moins
mots-clés
intelligence artificielle
rapport au savoir
enseignement superieur