Activités par an
Détails du projet
Description
"Du noir au vert", cette recherche porte sur les charbonnages et leur impact sur l'environnement, leur espace, leurs modes de gestion des externalités, les rapports qu'entretiennent l'Etat, les entreprises minières et la société entre eux sur la longue durée, des premières exploitations "industrielles" au 18e siècle à la fermeture des sites miniers au 20e siècle. Deux régions sont étudiées dans ce cadre: la région Nord-Pas-de-Calais (France) et le Hainaut (Belgique). La recherche s'interroge également sur la question du développement soutenable des exploitations minières et des problématiques liées à l' "après-mine".
statut | Fini |
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Les dates de début/date réelle | 1/10/13 → 2/02/18 |
Attachement à un institut de recherche reconnus à l'UNAMUR
- ILEE
Activités
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Peur sur la mine ? La catastrophe de Courrières, ses conséquences psychologiques sur les mineurs et sa place dans le débat sur les névroses traumatiques en France, fin 19e-début 20e s., Commission archéologique et historique du Pas-de-Calais, Arras, 21 janvier 2017
Troch, K. (Orateur)
21 janv. 2017Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès
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« Drill, Baby, Drill! ». La catastrophe de Gosselies et son impact sur le secteur charbonnier belge durant l’Entre-deux-guerres », dans le cadre de la Journée d’étude HenRI « Sismicité historique, histoire des paysages et résilience environnementale« , Observatoire royal de Belgique, Bruxelles, 21 décembre 2016
Troch, K. (Orateur)
21 déc. 2016Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à un Colloque, une journée d'étude
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TROCH K., "Drill, Baby, Drill! The disaster of Gosselies and its impact regarding mining ownership in Transwar Belgium", International Colloquium "Disaster, Environment and Property: historical approaches, 19th-20th centuries", IEA de Paris, 2-3 décembre 2015
Troch, K. (Orateur)
2 déc. 2015Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à un Colloque, une journée d'étude