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Résultat de recherche
Attributions causales des étudiants en matière de réussite à l’université
Massart, X. & Romainville, M., juin 2019, Dans : Recherches en Éducation. 37, p. 112-125Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article
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Représentations des prérequis et participation à des dispositifs de promotion de la réussite à l’université
Massart, X., Collard, A., Mazy, A., Dejean, K. & Romainville, M., 2019, Actes du 31ème Colloque scientifique international de l’ADMEE-Europe : Entre normalisation, contrôle et développement formatif. Évaluations sources de synergies ?. Gremion, C., Younès, N. & Sylvestre, E. (eds.). Lausanne, Suisse: IFFP et CSE de l'Université de Lausanne., p. 64-68 4 p.Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Article dans les actes d'une conférence/un colloque
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Les dispositifs de test et de filtre des étudiants dans l’enseignement supérieur
Auquière, A., Ben Omar Bridi, S., Dehon, C., Detroz, P., Massart, X., Pools, E. & Romainville, M., sept. 2017, 220 p.Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné
Exactitude, déterminants, effets et représentations de l’auto-évaluation chez des étudiants de première année universitaire
Wathelet, V., Dontaine, M., Massart, X., Parmentier, P., Vieillevoye, S. & Romainville, M., juil. 2016, Dans : Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur (RIPES). 32, 2Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article
Le "libre accès" : comment ne pas se payer de mots ?
Massart, X. & Romainville, M., 2016, Dans : Traces de changements. 228, p. 18-19Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article
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