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Activités

  • 11 Participation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours
  • 6 Discours invité
  • 4 Participation à un Colloque, une journée d'étude
  • 4 Participation à une conférence, un congrès

PROJET PUNCH 3.0 - LE PORTFOLIO EUROPEEN DES LANGUES : UN OUTIL POUR DEVELOPPER LE SENTIMENT DE COMPETENCE CHEZ LES ETUDIANTS

François-Xavier Fievez (Membre du Comité d'Organisation), & Mireille Houart (Membre du Comité Scientifique)

15 sept. 201915 sept. 2021

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours

Les rencontres internationales du Réseau de recherche en éducation et en formation

Benjamin Lambert (Orateur), & Mireille Houart (Orateur)

4 juil. 20175 juil. 2017

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à un Colloque, une journée d'étude

CECAFOC - Salle des Pros

Benjamin Lambert (Orateur), & Mireille Houart (Orateur)

22 nov. 2016

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Les stratégies volitionnelles

Benjamin Lambert (Orateur), & Mireille Houart (Orateur)

6 sept. 2016

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours

La promotion de la réussite par l'accompagnement des étudiants

Mireille Houart (Orateur invité)

20 janv. 201621 janv. 2016

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours

Comment les aider à apprendre leur métier d'étudiant ?

Mireille Houart (Conférencier)

18 janv. 201622 janv. 2016

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Réussir sa première année à l'université

Mireille Houart (Orateur)

18 janv. 201621 janv. 2016

Activité: Types de discours ou de présentationDiscours invité

L'attention dans un monde toujours plus connecté : un point de vue pédagogique

Mireille Houart (Orateur)

29 sept. 2015

Activité: Types de discours ou de présentationDiscours invité

Comment favoriser l'apprentissage de mes étudiants ?

Mireille Houart (Organisateur)

3 juin 20155 juin 2015

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3ème Journée d'étude "Enseigner et apprendre dans l'enseignement supérieur"

Mireille Houart (Orateur)

28 nov. 2014

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à un Colloque, une journée d'étude

52ème congrès des professeurs de sciences

Mireille Houart (Orateur)

27 août 2014

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à un Colloque, une journée d'étude

J'enseigne mais comment mes étudiants prennent-ils note ?

Mireille Houart (Orateur)

15 mai 2014

Activité: Types de discours ou de présentationDiscours invité

Enseigner dans le supérieur : questions pour la formation

Mireille Houart (Orateur)

15 mai 2014

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à un Colloque, une journée d'étude

J'enseigne mais comment mes étudiants apprennent-ils ?

Mireille Houart (Conférencier)

26 mars 201428 mars 2014

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours

Les questionnaires à choix multiples pour évaluer les apprentissages

Mireille Houart (Orateur)

6 avr. 2012

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Améliorer les exposés magistraux

Mireille Houart (Orateur)

23 févr. 2012

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Les questionnaires à choix multiples pour évaluer les apprentissages

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18 nov. 2011

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours

Comment améliorer la qualité d'un exposé magistral en amphithéâtre ?

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5 avr. 2011

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24 févr. 2011

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Impact de la communication pédagogique sur les notes et les acquis des étudiant(e)s à l'issue du cours magistral.

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24 sept. 2009

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L'accompagnement des étudiants aux Facultés universitaires de Namur. Une panoplie de dispositifs, un modèle et quelques exemples concrets.

Mireille Houart (Conférencier)

10 oct. 2008

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Promouvoir la réussite par l'identification des prérequis et la mesure de leur maitrise auprès des étudiants

Mireille Houart (Conférencier)

18 mai 2007

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Élaboration d'une question de recherche en sciences de l'éducation

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14 nov. 2006

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La métacognition en contexte universitaire : une compétence incontournable pour l'apprentissage

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13 nov. 2006

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La métacognition, une aide à l'apprentissage

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8 nov. 200522 nov. 2005

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