Si vous avez apporté des modifications à Pure, elles seront bientôt visibles.

Résultat de recherche

1984
1990
File
79 Téléchargements (Pure)
1993

Savoir parler de ses méthodes : métacognition et performance à l'université.

Romainville, M., 1993, Bruxelles: De Boeck. 138 p.

Résultats de recherche: Livre/Rapport/RevueLivre

1996

Enseignement et recherche, le couple maudit de l'université

Romainville, M., 1996, Dans : Gestion de l'enseignement supérieur. 8, 2, p. 151-160 10 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

File
13 Téléchargements (Pure)

Enseigner à l'université, un métier qui s'apprend ?

Donnay, J. (Ed.) & Romainville, M. (Ed.), 1996, Bruxelles: De Boeck. 155 p. (Perspectives en éducation)

Résultats de recherche: Livre/Rapport/RevueLivre

L'irrésistible ascension du terme "compétences" en éducation

Romainville, M., 1996, Dans : Enjeux. 37/38, p. 132-142 10 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Accès ouvert
File
24 Téléchargements (Pure)
1997

Regards sur des pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur: les objectifs, l'évaluation et la guidance

Besure, J., Mathelin, C., Delory, C., Leroy, A., Gustin, A. & Romainville, M., 1997, Dans : Les Cahiers du SeGEC. 7

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

1998

Comment les étudiants anticipent-ils leur apprentissage à l'université ?

Philippe, M-C., Romainville, M. & Willocq, B., 1998, Dans : Revue des Sciences de l'Education. XXIII, 2, p. 309-325 17 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Hors de l'évaluation de la qualité, point de salut ?

Romainville, M., 1998

Résultats de recherche: Autre contribution

Kit de survie pour la période des examens

Romainville, M., Biemar, S., Faton, A. & Van Dam, F., 1998

Résultats de recherche: Autre contribution

L'étudiant apprenant: grilles de lecture pour l'enseignant universitaire

Frenay, M., Noël, B., Parmentier, P. & Romainville, M., 1998, Bruxelles: De Boeck Université. 183 p. (Perspectives en éducation)

Résultats de recherche: Livre/Rapport/RevueLivre

Peut-on prédire la réussite d'une première année universitaire ?

Romainville, M., 1998, Dans : Revue française de pédagogie. 119, p. 93-102 10 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Réformes: à ceux qui s'interrogent sur les compétences et leur évaluation

Romainville, M., Bernaerdt, G., Delory, C., Genard, A., Leroy, A., Paquay, L., Rey, B. & Wolfs, J., 1998, Dans : Forum pédagogie. p. 21-27 7 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Une compétence de base : la mémorisation

Langouche, A-S., Philippe, M-C., Rifon, J. & Romainville, M., 1998, Dans : Le point sur la Recherche en Education. 2, p. 13-27 15 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Etre ou ne pas être dans la lune, telle est l'attention.

Houart, M. & Romainville, M., 1999, Dans : Le point sur la Recherche en Education. 5, p. 43-59 17 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Et si on arrêtait de tirer sur le pianiste ?

Romainville, M., 1999, Dans : Forum pédagogies. p. 4-9 6 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

La métacognition: sens et pertinence en éducation

Romainville, M., 1999, Dans : Cahiers pédagogiques (numéro spécial Apprendre). p. 71-72 2 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

La métamémoire

Romainville, M., 1999, Dans : Métacognition et compétences réflexives. p. 223-243 21 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

La qualité en pédagogie universitaire

Romainville, M. & Boxus, E., 1999, Pour une pédagogie universitaire de qualité. Dieudonné, L. (Ed.). Sprimont: Mardaga, p. 13-32 20 p.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre

Les dispositifs d'accompagnement pédagogique au premier cycle.

Romainville, M. & NOEL, B., 1999, Dans : Gestion de l'enseignement supérieur. 10 (2), p. 63-80 18 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Les facteurs prédictifs de la réussite à l'université

Romainville, M., 1999, Enseignement secondaire et enseignement universitaire: quelles missions pour chacun?. la, S., de, D., Louryan, S. & Thys-Clément, F. (eds.). Bruxelles: Éditions de l'Université de Bruxelles, Vol 2. p. 45-55 11 p.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre

L'évaluation de la qualité de l'enseignement dans le supérieur

Romainville, M., 1999, Dans : Enseignement supérieur en Europe. 24, 3, p. 117-130 14 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Quality evaluation of teaching in higher education

Romainville, M., 1999, Dans : Higher education in Europe. 24, 3, p. 415-424 10 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Sous les réformes, des défis...

Romainville, M., 1999, Dans : Cahiers pédagogiques. p. 71-72 2 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Sous les réformes, des défis ...

Romainville, M., 1999, Dans : Wallonie, revue du Conseil Economique et Social de la Région Wallonne. p. 47-54 8 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

2000

Et si on arrêtait de tirer sur le pianiste?

Romainville, M., 2000, La maîtrise du français: du niveau secondaire au niveau supérieur. Defays, J. M., Maréchal, M. & Mélon, S. (eds.). Bruxelles: De Boeck Université, p. 79-90 12 p.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre

L'échec dans l'université de masse

Romainville, M., 2000, Paris: L'Harmattan. 128 p. (Education et formation.)

Résultats de recherche: Livre/Rapport/RevueLivre

Les douze travaux de l'enseignant face aux compétences transversales.

Biemar, S., Donnay, J., Romainville, M., Houart, M. & Philippe, M-C., 2000, Dans : Le point sur la recherche en éducation. 15, p. 29-40 12 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Savoir comment apprendre suffit-il à mieux apprendre ? métacognition et amélioration des performances

Romainville, M., 2000, Pour une pensée réflexive en éducation. la, S., de, D., Pallascio, R. & Lafortune, L. (eds.). Québec: Presses de l'université du Québec, p. 71-85 15 p.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre

Accès ouvert
File
1321 Téléchargements (Pure)
2001

Ecrire au Net: pour une utilisation efficace des TIC dans l'apprentissage de l'écriture

Biemar, S., Romainville, M., Leroy, A. & Petit, V., 2001, Dans : Le point sur la recherche en éducation. 19, p. 75-86 12 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Les implications didactiques de l'approche par compétences

Romainville, M., 2001, Dans : Enjeux. 51, p. 199-223 25 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Les pratiques d'étude, entre socialisation et cognition: note de synthèse

Alava, S. & Romainville, M., 2001, Dans : Revue française de pédagogie. 136, p. 159-180 22 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

2002

Apprendre à écrire par et sur le Net

Biemar, S., Romainville, M., Leroy, A. & Petit, V., 2002

Résultats de recherche: Autre contribution

Du bon usage de Pisa

Romainville, M., 2002, Dans : La revue nouvelle. 115, 3-4, p. 86-99 14 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Accès ouvert
File
59 Téléchargements (Pure)

L'évaluation des acquis des étudiants dans l'enseignement universitaire

Romainville, M., 2002, Paris: Haut conseil de l'évaluation de l'école. 67 p. (Les rapports établis à la demande du Haut conseil de l'évaluation de l'école; Vol 8)

Résultats de recherche: Livre/Rapport/RevueLivre

RESEAU 50 : L'exposé oral

Romainville, M., 2002, Namur: Service de Pédagogie Universitaire.

Résultats de recherche: Livre/Rapport/RevueRevue

Accès ouvert
File
1464 Téléchargements (Pure)

RESEAU 51 : La promotion de la réussite

Romainville, M., 2002, Namur: Service de Pédagogie Universitaire.

Résultats de recherche: Livre/Rapport/RevueRevue

Accès ouvert
File
67 Téléchargements (Pure)
2003

Ecrire au Net: un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture

Biemar, S., Magoga, E., Romainville, M., Leroy, A. & Petit, V., 2003, Dans : Le point sur la recherche en éducation. 27, p. 59-70 12 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

L'enseignement à distance en mutation: diagnostic et perspectives en Communauté française de Belgique

Depover, C., De Lièvre, B., Winckel, F., Romainville, M., Daele, A. & Libon, E., 2003, Dans : Le point sur la recherche en éducation. 92, 01

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Les étudiants ne sont plus ce qu'ils étaient...

Romainville, M., 2003, Dans : L'autre forum. p. 5-8 4 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

L'injonction au projet: paradoxale et infondée? approche longitudinale du choix d'études supérieures

Biemar, S., Philippe, M-C. & Romainville, M., 2003, Dans : L'orientation scolaire et professionnelle. 32, 1, p. 31-51 21 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Métacognition et apprentissage de la prise de notes à l'université

Romainville, M. & Noël, B., 2003, Dans : Arob@se, www.arobase.to. 1-2, p. 87-96 10 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revueArticle

Accès ouvert
File
204 Téléchargements (Pure)
2004

De L'enfant à nos jours: continuités et ruptures de la forme scolaire

Romainville, M., 2004, Convergences aventureuses: littérature, langue, didactique: pour Georges Legros. la, S., de, D., Canvat, K., Monballin, M., van, M. & Brempt, D. (eds.). Namur: Presses universitaires de Namur, p. 267-282 16 p.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre

L'apprentissage chez les étudiants

Romainville, M., 2004, Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur. par, C., Annoot, E. & Fave-Bonnet, M. F. (eds.). Paris: L'Harmattan, p. 130-141 12 p.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre