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Résultat de recherche 2004 2019

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Chapitre (revu par des pairs)
Chapitre (revu par des pairs)

All is quiet on the Eastern Front? Language Contact along the French-German Language Border in Belgium.

Van Mensel, L. & Darquennes, J., 2012, Minority Languages in the Linguistic Landscape. Gorter, D., Marten, H. F. & Van Mensel, L. (eds.). Basingstoke: Palgrave MacMillan, p. 164-180 17 p.

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Clins d’œil bilingues dans le paysage linguistique de Montréal et Bruxelles: Analyse et illustration de mécanismes parallèles

Mettewie, L., Lamarre, P. & Van Mensel, L., 2012, Linguistic Landscapes, Multilingualism and Social Change. Hélot, C., Barni, M., Janssens, R. & Bagna, C. (eds.). Bern: Peter Lang Verlag, p. 201-216 16 p.

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Linguistic Landscapes

Van Mensel, L., Vandenbroucke, M. & Blackwood, R., 2016, Oxford Handbook of Language and Society. Garcia, O., Flores, N. & Spotti, M. (eds.). Oxford: Oxford University Press, p. 423-449

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Linguistic Landscapes and Minority Languages

Gorter, D., Marten, H. F. & Van Mensel, L., 2019, The Palgrave Handbook of Minority Languages and Communities. Hogan-Brun, G. & O'Rourke, B. (eds.). Palgrave MacMillan, p. 481-506 26 p.

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minority
linguistics
language
policy on language
Basque

Multilingual family practices: an interactional study

Van Mensel, L., déc. 2019, Urban multilingualism in the European Union: Bridging the gap between language policies and language practices. Caliendo, G., Janssens, R., Slembrouck, S. & Van Avermaet, P. (eds.). Berlin, Boston: Mouton de Gruyter, p. 141-164 24 p. (Contributions to the Sociology of Language; Vol 110).

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Language
Bruxelles
Interaction
Top-down
Language Practices

Nederlandse taalvaardigheid van Franstalige leerlingen in het Nederlandstalig onderwijs in Brussel: een longitudinaal onderzoek.

Van Mensel, L., 2005, Brusselse Thema's 14. Brussel: VUBPress, p. 277-292

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Taalvaardigheid van Nederlandstalige en Franstalige leerlingen in het Nederlandstalig secundair onderwijs in Brussel

Van Mensel, L., Housen, A. & Pierrard, M., 2004, Brusselse Thema's 12. Brussel: VUBPress, p. 67-110

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The development of reading and listening skills in French and Dutch by Francophone and Dutch-speaking pupils in Brussels

Van Mensel, L., Housen, A., Janssens, S. & Pierrard, M., 2007, Onderwijsonderzoek : redelijk eigenzinnig ?!. Van Looy, L., Coninx, M. & Lochtman, K. (eds.). Brussel: VUBPress, p. 179-189

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