Jim Plumat — Portail de la recherche de l'Université de Namur

Profil personnel

Qualification académique

Docteur de l'Education, Université Catholique de Louvain (UCL)

Empreinte digitale L’empreinte digitale est basée sur l’exploration du texte des documents scientifiques d’individus afin de créer un index de termes pondérés, qui définit les thèmes clés de chaque chercheur individuel.

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Mechanics Ingénierie et Science des Matériaux

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Projets 2012 2012

1 Actif

Utilisation des vidéos d'expériences pour l’enseignement de la physique dans les grands groupes

Dontaine, M. & Plumat, J.

1/03/12 → …

Projet: Recherche

Résultat de recherche 2011 2017

2 Citations
1 h-Index
15 Article
4 Chapitre
1 Revue
1 Syllabus
2 Plus
- 1 Article dans les actes d'une conférence/un colloque
- 1 Autre contribution

Réseau 89 : Physique et défis. Oser l’approche par projet dès la première année !

Plumat, J., Dontaine, M. & Tirtiaux, J. 1 mars 2017 Service de Pédagogie Universitaire. 4 p.

Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Revue

Accès ouvert

!!File

Des pratiques enseignantes qui font obstacle au rôle des modèles dans la construction des savoirs scientifiques

Plumat, J., Dontaine, M., Pascale, H., Marie-Noëlle, H., Job, P., Karous, H., Leyh, B. & Gilot, M. 2016 (Non publié)

Résultats de recherche: Contribution à un événement scientifique (non publié) › Article

!!File

Donner du sens aux savoirs en biologie, en chimie et en physique

Plumat, J. & De Kesel, M. 2016 Donner du sens aux savoirs: Comment amener nos élèves à (mieux) réfléchir à leurs apprentissages ?. Dufays, J-L., De Kesel, M., Carlier, G. & Plumat, J. (eds.). Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain, p. 25-37 13 p. (Recherche en formation des enseignants et en didactique)

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Chapitre

Having students create short video clips to help transition from naïve conceptions about mechanics to true Newtonian physics

Corten-Gualtieri, P., Ritter, C., Plumat, J., Keunings, R., Lebrun, M. & Raucent, B. 3 juil. 2016 Dans : European Journal of Engineering Education. 41, 4, p. 438-454 17 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article

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