Projets par année
Profil personnel
Qualification académique
Docteur de l'Education, Université Catholique de Louvain (UCL)
Empreinte digitale L’empreinte digitale est basée sur l’exploration du texte des documents scientifiques d’individus afin de créer un index de termes pondérés, qui définit les thèmes clés de chaque chercheur individuel.
- 1 Profils similaires
video clip
sciences sociales
mechanic
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physics
sciences sociales
Mechanics
Ingénierie et Science des Matériaux
Physics
Ingénierie et Science des Matériaux
Students
Ingénierie et Science des Matériaux
intuition
sciences sociales
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sciences sociales
Réseau
Récente collaboration externe au niveau du pays. Découvrez tous les détails en cliquant sur les points.
Projets 2012 2012
- 1 Actif
Utilisation des vidéos d'expériences pour l’enseignement de la physique dans les grands groupes
1/03/12 → …
Projet: Recherche
Résultat de recherche 2011 2017
Réseau 89 : Physique et défis. Oser l’approche par projet dès la première année !
Plumat, J., Dontaine, M. & Tirtiaux, J., 1 mars 2017, Service de Pédagogie Universitaire. 4 p.Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Revue
Accès ouvert
!!File
Des pratiques enseignantes qui font obstacle au rôle des modèles dans la construction des savoirs scientifiques
Plumat, J., Dontaine, M., Pascale, H., Marie-Noëlle, H., Job, P., Karous, H., Leyh, B. & Gilot, M., 2016, (Non publié).Résultats de recherche: Contribution à un événement scientifique (non publié) › Article
!!File
Donner du sens aux savoirs en biologie, en chimie et en physique
Plumat, J. & De Kesel, M., 2016, Donner du sens aux savoirs: Comment amener nos élèves à (mieux) réfléchir à leurs apprentissages ?. Dufays, J-L., De Kesel, M., Carlier, G. & Plumat, J. (eds.). Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain, p. 25-37 13 p. (Recherche en formation des enseignants et en didactique).Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Chapitre
Having students create short video clips to help transition from naïve conceptions about mechanics to true Newtonian physics
Corten-Gualtieri, P., Ritter, C., Plumat, J., Keunings, R., Lebrun, M. & Raucent, B., 3 juil. 2016, Dans : European Journal of Engineering Education. 41, 4, p. 438-454 17 p.Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article
video clip
mechanic
physics
Mechanics
Physics
Transformer les conceptions naïves à l'aide de clips vidéo: Analyser puis scénariser une vidéo aide les futurs ingénieurs à intégrer le système de pensée newtonien
Plumat, J., Raucent, B., Ritter, C. & Pascale, C-G., 2015, Dans : Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur (RIPES). 31, 1Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article
Accès ouvert
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Activités 2012 2016
Institut Supérieur de Pédagogie de Bukavu
Jim Plumat (Conférencier visiteur)9 juil. 2016 → 16 juil. 2016
Activité: Types de Visite d'une organisation externe › Visite à une institution académique externe
29ème Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU)
Jim Plumat (Orateur)6 juin 2016 → 9 juin 2016
Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès
29ème Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU)
Jim Plumat (Orateur), Matthieu Dontaine (Orateur), Johan Tirtiaux (Orateur)2016
Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événement › Participation à un Colloque, une journée d'étude
Rapporteur d'une thèse en didactique des sciences - Université de Lyon
Jim Plumat (Rapporteur)10 déc. 2015 → 11 déc. 2015
Activité: Types d'examen › Thèse externe
European Science Education Research Association (ESERA) 2013 Conference
Jim Plumat (Orateur)5 sept. 2013
Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événement › Participation à un Colloque, une journée d'étude
Thèse
Analyse, en termes de praxéologies, du thème de la cinématique dans les manuels de physique
Auteur: Lamelyn, L., 26 juin 2018Superviseur: Henry, V. (Promoteur), Plumat, J. (Jury), Thiry, S. (Jury) & Hardy, A. (Jury)
Thèse de l'étudiant: Master types › Master en sciences mathématiques
Fichier
Construction d’outils didactiques pour remédier aux difficultés d’apprentissage du concept de concentration en chimie dans le secondaire supérieur - Appui sur les neurosciences cognitives
Auteur: Willame, B., 7 déc. 2017Superviseur: Snauwaert, P. (Promoteur), Aprile, C. (Président), Noël, M. (Personne externe) (Jury), Plumat, J. (Jury), Potvin, P. (Personne externe) (Jury) & Wouters, J. (Jury)
Thèse de l'étudiant: Doc types › Docteur en Sciences
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