Julie Henry

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2023
A concept inventory to identify fractions misconceptions among prospective primary and preschool teachers in Romania
Magdas, I., Henry, J. & Magdas, A., août 2023, Dans: Acta Didactica Napocensia. 16, 1, 11 p.
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Introducing the Smart City to Children: Lessons Learned from Hands-On Workshops in Classes
Clarinval, A., Simonofski, A., Henry, J., Vanderose, B. & Dumas, B., févr. 2023, Dans: Sustainability. 15, 3, 1774.
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Report from the 4th int. Workshop on education through advanced software engineering and artificial intelligence (EASEAI '22)
Henry, J., Praphamontripong, U., Serban, C. & Vescan, A., 2023, Dans: Software Engineering Notes. 48, 2, p. 22-23 2 p.
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2021

Les métaphores conceptuelles: un premier pas vers une éducation critique à la robotique
Boraita, F., Collard, A.-S. & Henry, J., 2021, Dans: Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation. 28
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Report from the 2nd Int. Workshop on Education through Advanced Software Engineering and Artificial Intelligence (EASEAI '20)
Vanderose, B., Henry, J., Frénay, B. & Devroey, X., 1 mars 2021, Dans: Software Engineering Notes. 46, 2, p. 28-29 2 p.
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Teaching Artificial Intelligence to K-12 Through a Role-Playing Game Questioning the Intelligence Concept
Henry, J., Hernalesteen, A. & Collard, A. S., juin 2021, Dans: Kuenstliche Intelligenz. 35, 2, p. 171-179 9 p.
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2020
Report from the 1st Int. Workshop on Education through Advanced Software Engineering and Artificial Intelligence (EASEAI '19)
Vanderose, B., Frénay, B., Henry, J. & Devroey, X., 22 janv. 2020, Dans: Software Engineering Notes. 45, 1, p. 25-27 3 p.
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2014

L'enseignement de l'informatique en Belgique francophone : état des lieux
Henry, J. & Joris, N., janv. 2014, Dans: 1024 - Bulletin de la société informatique de France. 2, p. 107-116 10 p.
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2012

Pistes pour une mesure de la compétence numérique
Vandeput, E. & Henry, J., 2012, Dans: Questions Vives : Recherches en Education. 7, 17
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2008

Building the EnCOrE dictionary collaboratively: strategy and practice
Krief, A., Colaux, C., Henry, J., Juilliard, C. & Peraldi, S., 2008, Dans: International Journal of Knowledge and Learning. 4, 2-3, p. 203-216 14 p.
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