Jeremy Dehon

Profil personnel

Présentation

Docteur en sciences (didactique de la chimie)

Assistant - cellule didactique de la chimie - depuis septembre 2010

Enseignant en Régendat Sciences (Henallux) en didactique de la chimie BA2 et BA3 - depuis septembre 2012

Enseignant du secondaire (chimie-bio DS) - 2005-2012

Domaines de compétence

Didactique de la chimie (enseignement secondaire et universitaire)

Prix/Distinctions

Prix du meilleur mémoire SRC (FUNDP - 2004)

Diplômes

Licence en sciences chimiques (FUNDP - 2004)
AESS Chimie (ULB-2005)
DEA Sciences appliquées (ULB-2006)

CAPAES (UNamur-2015)

Doctorat en sciences chimiques

Présentation

Docteur en didactique de la chimie (cellule didactique de la chimie)

Assistant - cellule didactique de la chimie - depuis septembre 2010

Enseignant en Régendat Sciences (Henallux) en didactique de la chimie BA1, BA2 et BA3 - depuis septembre 2012

Enseignant du secondaire (chimie-bio DS) - 2005-2012

Domaines de compétence

Didactique de la chimie (enseignement secondaire et universitaire)

Didactique des sciences

Prix/Distinctions

Prix du meilleur mémoire SRC (FUNDP - 2004)

Prix Philippe Meystadt 2018-2019 : catégorie DOC

Diplômes

Licence en sciences chimiques (FUNDP - 2004)
AESS Chimie (ULB-2005)
DEA Sciences appliquées (ULB-2006)

CAPAES (2015)

Doctorat en sciences chimiques - didactique de la chimie (2018)

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1 Profils similaires

Projets

1 Terminé

Equation de réaction : analyse épistémologique, didactique et langagière

Dehon, J. & SNAUWAERT, P.

1/09/10 → 31/12/18

Projet: Projet de thèse

Résultat de recherche

4 Article
3 Article dans les actes d'une conférence/un colloque
1 Chapitre

La liaison chimique au gré des courants épistémologiques

Callaerts, N. & Dehon, J., nov. 2019, Dans : Chimie nouvelle. 131

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article

D’où vient le « chemish » ? Étude de la langue symbolique chimique comme un miroir des avancées théoriques et expérimentales des chimistes dans l’histoire

Dehon, J. & Snauwaert, P., 2018, Dans : Chimie nouvelle. 129, p. 11-31 20 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article

Accès ouvert

File

86 Téléchargements (Pure)

L’analogie entre la langue française et la chimie: analyse linguistique et didactique

Dehon, J. & Snauwaert, P., 1 janv. 2018, Dans : Education et didactique . 12, 2, p. 9-27 19 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article

Les systèmes sémiotiques en chimie: établissement d'une taxonomie et analyse langagière d'un programme de sciences et de manuels scolaires (grades 7 et 8)

Dehon, J. & Snauwaert, P., 2016, Actes des 9èmes rencontres scientifiques de l'Ardist . p. 79-84 5 p.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Article dans les actes d'une conférence/un colloque

L’équation de réaction : une équation à plusieurs inconnues – Étude de productions d’élèves de 16-17 ans en Belgique francophone

Dehon, J. & Snauwaert, P., 2015, Dans : Recherches en didactique des sciences et des techniques. 12, p. 209 235 p.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article

Prix

Prix de la Société Royale de Chimie

Dehon, Jeremy (Bénéficiaire), 2004

Prix: Prix (y compris les médailles et récompenses)

Prix Philippe Meystadt

Dehon, Jeremy (Bénéficiaire), 2020

Prix: Prix (y compris les médailles et récompenses)

Activités

16 Présentation orale