Enseignement spécialisé

Différenciation des apprentissages

La technologie au service de la remédiation

Automatisation de l'apprentissage en mathématiques (primaire)

Master en Sciences de l'éducation (spécialité psychopédagogie)

Diplôme d'Instituteur primaire

Conception de MOOC

Administrateur MOODLE (Equipe WebCampus)

Scénarisation pédagogique

Enseignement spécialisé

Compétences - Différenciation des apprentissages

La technologie au service de la remédiation

Master en Sciences de l'éducation (spécialité psychopédagogie)

Diplôme d'Instituteur primaire

Titulaire d'un Master en Sciences de l'Education et d'un diplôme d'Instituteur Primaire, Guillaume Mele a développé une expertise dans le domaine des TICE et de l'innovation pédagogique. Actuellement assistant au Département Education et Technologie (DET) de l'Université de Namur, il a d'abord travaillé dans l'enseignement spécialisé pour ensuite se diriger vers le milieu universitaire et plus précisément les Technologies de l'Information et de la Communication. En tant qu'assistant, il accompagne les enseignants dans la poursuite d'objectifs tels que la scénarisation pédagogique, le développement de parcours d'apprentissage et la maitrise d'une plateforme ou d'un outil technologique.

En tant que chercheur, Guillaume a travaillé dans la conception pédagogique de diverses plateformes de remédiation (mathématique, langue française, langues étrangères) de niveaux primaire, secondaire et supérieur. Ces projets lui ont permis de pousser ses recherches sur l'automatisation des parcours et des compétences, menant à la création d'architectures pédagogiques et de diagnostics précis. Il est également administrateur (aspect pédagogique) du LMS (Learning Management System) universitaire namurois et concepteur technopédagogique de MOOC (Massive Open Online Course, projet en cours).