Empreinte digitale
Collaborations et principaux domaines de recherche des cinq dernières années
Profils
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Xavier Massart
- Cellule interfacultaire d'appui pedagogique
- Institut de Recherches en Didactiques et Education de l'UNamur
- Unite de recherche en sciences de l'education et de la formation
personne: Personnel Scientifique Assistant, Personnel Scientifique non rémunéré
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Guillaume Mele
- Cellule Pedagogie universitaire namuroise en changement
- Institut de Recherches en Didactiques et Education de l'UNamur
personne: Personnel ATG Définitif, Personnel ATG non rémunéré
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PROJET RELIEF - Inclusion: Comprendre pour agir
Fievez, F.-X. (Co-Promoteur), Wathelet, V. (Co-Promoteur), Vanmeerhaeghe, S. (Co-Promoteur), Vieillevoye, S. (Co-Promoteur) & Monhonval, C. (Co-Promoteur)
1/01/26 → 31/12/26
Projet: Formation continue
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Inclusion : Comprendre pour AGIR
Fievez, F.-X. (Responsable du Projet), Wathelet, V. (Responsable du Projet), Vanmeerhaeghe, S. (Responsable du Projet), Vieillevoye, S. (Responsable du Projet) & Monhonval, C. (Responsable du Projet)
1/01/26 → 31/12/26
Projet: Formation continue
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Des IA génératives pour préparer mes leçons de stage : j'y vais ou j'y vais pas
Vanmeerhaeghe, S. (Responsable du Projet), Biemar, S. (CoPI), Collard, A.-S. (CoPI), Pondeville, S. (CoPI), Wathelet, V. (CoPI) & Colas, C. (Chercheur)
15/09/25 → 14/03/27
Projet: Recherche
Résultat de recherche
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Construction of a Grid for Configuring Peer-Support Practices to Foster Success in First-Year University Education
Dejean, K., Girardo, S. & Wathelet, V., 2025.Résultats de recherche: Contribution à un événement scientifique (non publié) › Poster › Revue par des pairs
Accès ouvertFile -
ChatGPT : quel en a été l’usage spontané d’étudiants de première année universitaire à son arrivée ?
Lobet, M., Honet, A., Romainville, M. & Wathelet, V., 30 oct. 2024, Dans: Médiations & Médiatisations. 18, p. 67-90Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs
Accès ouvertFile115 Téléchargements (Pure) -
Regards croisés d’étudiants et d’enseignants sur les facteurs du choix d’orientation aux études supérieures
Massart, X., Meyer, V., Biemar, S. & Romainville, M., 2024, Dans: L'orientation scolaire et professionnelle. 53, 3, p. 477-510Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs
Accès ouvertFile122 Téléchargements (Pure)
Activités
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Représentations et émotions vis-à-vis des mathématiques chez des primo-arrivants universitaires
Massart, X. (Orateur) & Mazy, A. (Orateur)
7 janv. 2026 → 9 janv. 2026Activité: Discours ou présentation › Présentation orale
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Rencontre des conseillers pédagogiques francophones dans l'enseignement supérieur (BSQF)
Wathelet, V. (Organisateur)
13 oct. 2025 → 17 oct. 2025Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours
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Directives à donner aux étudiants pour l'utilisation de l'IA dans le cadre de leurs productions académiques
Calicis, C. (Orateur) & Depommier, C. (Orateur)
4 juil. 2025Activité: Discours ou présentation › Présentation orale
Prix
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Prix d'une des meilleures contributions - Moodlemoot 2018
Willems, É. (Bénéficiaire), Vervoort, A. (Bénéficiaire) & Dumortier, L. (Bénéficiaire), 5 juil. 2018
Prix: Autre distinction
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Prix d'une des meilleures contributions - Moodlemoot 2018
Fievez, F.-X. (Bénéficiaire), Schutz, N. (Bénéficiaire), Willems, É. (Bénéficiaire), Dumortier, L. (Bénéficiaire), Deville, G. (Bénéficiaire) & Ceuppens, C. (Bénéficiaire), juil. 2018
Prix: Autre distinction
Presse/médias
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Innovations technologiques et adaptations pédagogiques : les défis du monde académique
1/12/20
1 Contribution média
Presse/Médias: Commentaire d'expert
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Rouvrir les écoles au Danemark : rassurant ou dangereux ?
17/04/20
1 Contribution média
Presse/Médias: Commentaire d'expert