Institut de Recherches en Didactiques et Education de l'UNamur

Activités

Activités par an 2001 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024

• 221 Participation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours
• 171 Participation à un Colloque, une journée d'étude
• 156 Participation à une conférence, un congrès
• 127 Présentation orale
• 148 Afficher plus d’informations
  • 36 Evènement public/Débat
  • 23 Discours invité
  • 18 Consultance
  • 14 Examen en tant que pair de publications
  • 13 Membre d'un comité
  • 11 Membre d'un conseil
  • 10 Jury
  • 5 Thèse externe
  • 3 Festival/Exposition
  • 3 Membre d'un conseil d'administration
  • 3 Recherche/Enseignement dans une institution externe
  • 2 Accueil d'un chercheur étranger
  • 2 Engagement académique/scientifique externe - Recherche et enseignement dans une organisation externe
  • 2 Autre
  • 1 Réunion de suivi de projet
  • 1 Activité éditoriale
  • 1 Visite à une institution académique externe

Activités par an

Résultats de recherche

• Proposing authentic, motivating and ambitious projects in the EAP classroom: the importance of intra-institutional collaboration

  Natassia Schutz (Orateur) & Aude Hansel (Orateur)

  16 mars 2024

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Orientation, motivation et bien-être à l'école

  Xavier Massart (Orateur) & Virginie Meyer (Orateur)

  20 févr. 2024

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Faire évoluer les croyances épistémiques des étudiants au service de la réussite universitaire dans un monde de post-vérité

  Nephtali Callaerts (Orateur)

  2 févr. 2024

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Accompagner des parcours d'éducation culturelle et artistique pour apprendre d'expériences singulières

  Line Fischer (Orateur), Virginie Meyer (Orateur) & Emilie Carosin (Orateur)

  25 janv. 2024

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Conducted Properly, Published Incorrectly

  Nephtali Callaerts (Orateur) & Alexandre Hocquet (Orateur)

  7 déc. 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Ensuring authenticity in the ESP/EAP classroom

  Natassia Schutz (Orateur)

  18 nov. 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• L'IA au service de l'esprit critique dans l'enseignement: mythe ou réalité?

  Nathanael Laurent (Orateur)

  10 oct. 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• D'une parole qui pourrait faire connaissance.

  Nathanael Laurent (Orateur)

  2 sept. 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• It's Not Rocket Science: introducing EFL learners to scientific English

  Natassia Schutz (Orateur) & Aude Hansel (Orateur)

  8 sept. 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Le bal des busés : pourquoi la chimie est-elle si difficile à apprendre et à enseigner ?

  Jeremy Dehon (Orateur)

  23 août 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Les enjeux d'enseigner l'optique aux aveugles

  Gabriel Dias De Carvalho Junior (Orateur)

  24 août 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• C'est quoi ton problème (stoechiométrique) ?

  Jeremy Dehon (Orateur) & Hugo POTVIN (Orateur)

  24 août 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• THE COLOR CONCEPT CONSTRUCTION PROCESS IN 8 - 10 YEARS- OLD CHILDREN: LOOKING FOR OPERATIONAL INVARIANTS

  Gabriel Dias De Carvalho Junior (Orateur)

  28 août 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• It's Not Rocket Science: innovation pédagogique

  Aude Hansel (Orateur) & Natassia Schutz (Orateur)

  17 mai 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Collaborer entre institutions : une dynamique spécifique

  Sandrine Biemar (Orateur), Anais Corfdir (Orateur) & Gaetan Botty (Orateur)

  27 mai 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Conférence "Emotions et apprentissages" à la HEP Valais (Suisse)

  Line Fischer (Orateur)

  8 mai 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Uma revisão sobre as potencialidades da Teoria dos Campos Conceituais no ensino-aprendizagem de Física

  Gabriel Dias De Carvalho Junior (Orateur)

  19 mai 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Évaluer des compétences de chimie à l’aide de Moodle : acquis ou non acquis ?

  Jeremy Dehon (Orateur) & Sebastien Vivegnis (Orateur)

  21 avr. 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Un espace de recherche collaborative comme levier de développement professionnel pour des formateurs en enseignement

  Sandrine Biemar (Orateur), Jean-Marc Vifquin (Orateur), Eveline Zuanon (Orateur) & Stéphanie Fabry (Orateur)

  6 avr. 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Chemistry education research - Why are some chemistry concepts more important to teach than others ?

  Jeremy Dehon (Orateur)

  4 avr. 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• L'EAA -Évaluation par Acquis d'Apprentissage-, ce n'est pas du charabia ! 

  Jeremy Dehon (Orateur) & Sebastien Vivegnis (Orateur)

  14 mars 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Qu'est-ce qu'une discipline ? l'exemple de la chimie et des sciences naturelles

  Jeremy Dehon (Orateur)

  4 mars 2023

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Présentation des travaux de recherche portant sur la régulation émotionnelle dans l'apprentissage (Université de Lausanne)

  Line Fischer (Orateur)

  9 déc. 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Cours sur la régulation des émotions dans l'apprentissage (Université de Genève)

  Line Fischer (Orateur)

  12 déc. 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Chimie : le bal des busés ? Pourquoi la chimie est-elle si difficile à apprendre (et à enseigner) ?

  Jeremy Dehon (Orateur)

  5 déc. 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Défis didactiques à l'ère du numérique

  Julie Henry (Orateur)

  16 nov. 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Evaluate and Improve Learning Experiences in computer science

  Fanny Boraita (Orateur) & Julie Henry (Orateur)

  23 nov. 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Étude des perceptions des démarches de soutien à l'orientation développées au terme de l'enseignement secondaire en FWB

  Virginie Meyer (Orateur) & Xavier Massart (Orateur)

  22 nov. 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Dictionnaire bilingue contextuel entre langue des signes (LSFB) et français

  Laurence Meurant (Orateur), Jerome Fink (Orateur), Sibylle Fonze (Orateur), Maxime ANDRE (Orateur), Pierre Poitier (Orateur), Alice Heylens (Orateur), Bruno Sonnemans (Orateur), Benoît Frénay (Orateur), Loup Meurice (Orateur) & Anthony Cleve (Orateur)

  12 oct. 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Exprimer ses représentations à l’aide du stop-motion - L’exemple de la réaction chimique chez des futurs professeurs de sciences (AESI) en Belgique francophone

  Jeremy Dehon (Orateur)

  14 sept. 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• "Communiquer avec ses étudiants dans un cadre pédagogique : la relation pédagogique , un outil à prendre en considération dans notre métier d'enseignant"

  Sandrine Biemar (Orateur)

  15 sept. 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Faut-il démathématiser l’équation chimique ?

  Jeremy Dehon (Orateur)

  24 août 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Entre métier en construction et représentations identitaires : le cas des délégués aux contrats d’objectifs en Fédération Wallonie Bruxelles

  Sandrine Biemar (Orateur) & Gaetan Botty (Orateur)

  7 juil. 2022 → 8 juil. 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• La technique du stop-motion pour visualiser les représentations microscopiques dynamiques de la réaction chimique chez des futurs professeurs de sciences (AESI et AESS) en Belgique francophone

  Jeremy Dehon (Orateur)

  17 mai 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Leviers et freins dans les dynamiques collaboratives interdisciplinaires dans la mise en place de l’accompagnement personnalisé au 1er degré de l’enseignement secondaire

  Sandrine Biemar (Orateur), Sibille Demiddeleer (Orateur) & Sophie Delvaux (Orateur)

  9 mai 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Collaborer pour mettre en place des pratiques de différenciation au cycle 5-8 ans : témoignages autour d’une nouvelle professionnalité enseignante en construction

  Sandrine Biemar (Orateur) & Anais Corfdir (Orateur)

  22 mai 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Former les (futurs) enseignants aux aspects relationnels et émotionnels du métier.

  Sandrine Biemar (Orateur) & Line Fischer (Orateur)

  22 mai 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Communiquer avec ses étudiants dans un cadre pédagogique Interroger les aspects relationnels du métier d'enseignant et de la relation pédagogique en particulier

  Sandrine Biemar (Orateur)

  22 mai 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Nos pratiques enseignantes comme base de recherche en pédagogie

  Sandrine Biemar (Orateur)

  18 mai 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Le co-enseignement comme levier de développement des pratiques collaboratives des enseignants du cycle 5-8 ans intra et inter écoles : le cas d’un projet pilote mené en Belgique francophone

  Sandrine Biemar (Orateur) & Anais Corfdir (Orateur)

  9 mai 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Prendre part conjointement à un projet de recherche pilote en FWB : une expérience interinstitution et interdisciplinaire .

  Sandrine Biemar (Orateur), Anais Corfdir (Orateur) & Sibille Demiddeleer (Orateur)

  6 mai 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Une dynamique collaborative inter-établissement au sein d’une même discipline soutenant la mise en place de nouvelles pratiques didactiques

  Sandrine Biemar (Orateur), Cedric Vanhoolandt (Orateur), Jim Plumat (Orateur), Laurence Mettewie (Orateur), Cécile Hayez (Orateur) & Afroditi Maraveliki (Orateur)

  9 mai 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Un espace de recherche collaborative comme levier de développement professionnel pour des formateurs en enseignement

  Sandrine Biemar (Orateur), Stéphanie Fabry (Orateur), Jean-Marc Vifquin (Orateur) & Eveline Zuanon (Orateur)

  6 mai 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Accompagnement d'enseignants dans le cadre d'un projet au cycle 5-8 ans : une méthodologie en soutien au changement de pratiques pédagogiques et au développement professionnel

  Sandrine Biemar (Orateur) & Anais Corfdir (Orateur)

  13 mai 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Impact de la crise de la Covid-19 sur la maitrise des prérequis chez les primo-étudiants : éléments d’analyse dans le cadre du projet « Passeports pour le Bac »

  Xavier Massart (Orateur)

  18 mars 2022

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Interroger la facette relationnelle du métier d’enseignant dans le supérieur Quelles relations pédagogiques construire, pour quoi et avec quelles balises

  Sandrine Biemar (Orateur)

  25 nov. 2021

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Cohérence-programme et pédagogies actives : retour sur la réforme de programme "Learning by doing"

  Helene Laurent (Orateur) & Sophie PONDEVILLE (Orateur)

  25 nov. 2021

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Woordcombinaties vanuit NVT/NT2 perspectief

  JOHAN VANPARYS (Orateur)

  5 oct. 2021

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Un dispositif d’appel à projets internes au sein d’une Haute Ecole comme potentielle anticipation d’un changement de pratique obligée en contexte de pandémie : étude de 2 parcours d’enseignants

  Sandrine Biemar (Orateur) & Birgit Quinting (Orateur)

  3 mai 2021

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale

• Soutenir la mise en place de dynamiques collaboratives au profit d'un changement de pratiques pédagogiques : le défi des pilotes pédagogiques en FWB de Belgique

  Sandrine Biemar (Orateur) & Cedric Vanhoolandt (Orateur)

  5 mai 2021

  Activité: Discours ou présentation › Présentation orale