Projets par an
Empreinte digitale
Collaborations et principaux domaines de recherche des cinq dernières années
Profils
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Salle des Pros
Biemar, S. (Responsable du Projet), Corfdir, A. (Co-investigateur), Botty, G. (Co-investigateur), Charlier, E. (Responsable du Projet) & DONNAY, J. (Responsable du Projet)
1/10/89 → …
Projet: Formation continue
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Epistémologies quechua et perspectives transdisciplinaires pour comprendre les transformations sociales post-pandémiques au sein de communautés paysannes du Sud andin
Leyens, S. (Responsable du Projet)
1/09/25 → 31/08/27
Projet: Recherche
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PRD-OASIS: Revitalisation des agro-écosystèmes oasiens de montagne par la revalorisation des pratiques agricoles traditionnelles et l’introduction d’innovations agro-écologiques résilientes aux changements climatiques.
Leyens, S. (Responsable du Projet)
1/10/24 → 30/09/29
Projet: Recherche
Résultat de recherche
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Le travail collaboratif pour développer un dispositif de formation à la réflexivité: quels effets pour les formateurs ?
Corfdir, A., Biemar, S., Fischer, L., De Grove, K., HENRY, V., Plumat, J., PONDEVILLE, S., Snauwaert, P., Vervoort, A. & Charlier, E., 1 juil. 2024, Dans: Formation et profession. 1, 32, p. 1-15 14 p.Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs
Accès ouvertFile6 Téléchargements (Pure) -
Freshmen’s intention to engage in faculty mentoring: applying the theory of planned behavior
Huart, J., Leduc, L., Laurent, N., Martynow, N., Malengrez, D., Compère, F., Charbaut, C. & Verpoorten, D., 15 oct. 2023, Dans: Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning. 31, 5, p. 574-596 23 p.Titre traduit de la contribution :L’intention des étudiants de première année de s’engager dans le mentorat universitaire : appliquer la théorie du comportement planifié Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs
Accès ouvert -
IA, neurosciences et technologies: tension entre liberté citoyenne et liberté de la recherche scientifique. Premiers résultats d’une démarche de science participative
Laurent, N., Poullet, Y., Tilman, V., Fourneret, E., Doat, D. & Guillermin, M., mai 2023, Dans: Bulletin de l'AFIA. 120, p. 82-89Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs
Accès ouvertFile
Activités
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L'IA au service de l'esprit critique dans l'enseignement: mythe ou réalité?
Laurent, N. (Orateur)
10 oct. 2023Activité: Discours ou présentation › Présentation orale
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D'une parole qui pourrait faire connaissance.
Laurent, N. (Orateur)
2 sept. 2023Activité: Discours ou présentation › Présentation orale
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Colloque « Handicap, tu connais ? »
Leyens, S. (Orateur)
16 nov. 2022Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à un Colloque, une journée d'étude
Presse/médias
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Les technologies vont dicter nos vies. Mais y a-t-il un débat démocratique à ce sujet ?
Tilman, V., Laurent, N., Hespel, B., Poullet, Y. & Bontridder, N.
2/02/23
1 Contribution média
Presse/Médias: Commentaire d'expert
Thèses de l'étudiant
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Realized Epistemology: Embedded Reasoning and the Challenge of Objectivity in Understanding Injustice
Vyt, C. (Auteur), Leyens, S. (Promoteur), Carré, L. (Président), Silvestre, F. (Jury), Topolski, A. (Jury), Watene, K. (Jury) & Bendik-Keymer, J. (Jury), 17 avr. 2026Student thesis: Doc types › Docteur en Philosophie
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