Séminaire CREM : Quelques outils pour une rélfexion critique sur l'enseignement de la logique en classe de mathématiques

Pierard, M. (Participant)

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours

Description

Ce séminaire de 2 heures a été animé par Zoé Mesnil.
Période24 févr. 2017
Type d'événementSéminaire
LieuNivelles, Belgique
Niveau de reconnaissanceNational

mots-clés

  • Mathématiques
  • Enseignement
  • Logique