Psychlogy of Language Learning 4

Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès

Description

Paper: How contact and perceived conflict affect language attitudes and learning motivation in a politically tense macro-context.

Période	23 juin 2022 → 25 juin 2022
Type d'événement	Une conférence
Numéro de conférence	4
Lieu	Sydney, CanadaAfficher sur la carte
Niveau de reconnaissance	International

Résultat de recherche
Assessing CLIL: A multidisciplinary approach
Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs
Does CLIL shape language attitudes and motivation? Interactions with target languages and instruction levels
Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs
Understanding foreign language education and bilingual education in Belgium: a (surreal) piece of cake
Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs
Apprendre la langue de « l’Autre » en Belgique: la dimension affective comme frein à l’apprentissage
Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs