PLURALITE DES APPROCHES EVALUATIVES DES PROGRAMMES INSTITUTIONNELS D’AIDE A LA REUSSITE ETUDIANTE

Activité: ExamensThèse externe

Description

Dossier en vue de l’Habilitation à Diriger des Recherches en sciences de l'éducation, UNIVERSITE DE BOURGOGNE, Institut de recherche sur l’éducation : sociologie et économie de l’éducation (IREDU), Ecole doctorale SEPT
Période7 juin 2024
CandidatCathy Perret
Degré de reconnaissanceNational