Jury de la thèse intitulée "L'équation chimique, un cas d'étude des sources des difficultés d'apprentissage de la langue symbolique des chimistes dans l'enseignement secondaire belge. Développement d'une séquence de leçon en s'appuyant sur un modèle des niveaux de signification" de Jérémy DEHON

Activité: ExamensThèse externe

Description

External Thesis
Période11 déc. 2018