Introduire la concurrence en début de secondaire

Libert, C. (Orateur)

Activité: Types de discours ou de présentationPrésentation orale

Description

Dans la littérature, plusieurs auteurs encouragent l’enseigne-
ment de la concurrence, car beaucoup d’évolutions en informatique font
appel à ce concept. Nous rapportons dans cet article le résultat d’une
expérience menée auprès de 101 adolescents et adolescentes de 12 à 15
ans à qui nous avons dispensé deux séances de 100 minutes sur la concur-
rence par passage de messages. Nous y commentons l’évolution des élèves
face au concept de concurrence et face à la réalisation d’un problème de
synchronisation.
Période6 févr. 2020
!!TitreDidapro 8 - DidaSTIC
Type d'événementComité scientifique
LieuVilleneuve D'Ascq, France
Niveau de reconnaissanceInternational