Analyse des pratiques professionnelles et apports de ressources pédagogiques

Francois-Xavier FIEVEZ (Participant)

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours

Description

Vous avez envie de motiver les étudiants pour un TP ou construire des exercices qui illustrent des parties de cours ? Vous souhaitez résoudre un problème de plagiat ou préparer les étudiants aux évaluations ? Vous avez envie d’interroger la pertinence de l’évaluation réalisée ou l’articulation de votre TP avec les objectifs de l’unité d’enseignement ? La formation proposée vous invite, à partir de situations concrètes et vécues par vous, à les analyser et à construire, dans un deuxième temps, des pistes d’action pour faire face aux défis de votre activité.

Objectifs de la formation

• utiliser le regard et les apports des autres pour améliorer sa pratique professionnelle ;
• prendre du recul par rapport à sa pratique ;
• construire des grilles d’analyse des différentes situations d’enseignement,
• se donner de nouveaux leviers pour faire apprendre les étudiants.

Méthodologie

Les séances alterneront des temps d’analyse basées sur des démarches individuelles ou collectives d’analyse et des apports de ressources pédagogiques en fonction des demandes des assistants et des collaborateurs didactiques.
Période5 oct. 202011 janv. 2021
Type d'événementFormation
LieuNamur, Belgique
Niveau de reconnaissanceLocal