Difficultés d'apprentissage et d'enseignement de la dérivée : quelques repères épistémologiques et didactiques

  • Emmanuelle Colot

    Student thesis: Master typesMaster in Mathematics

    Abstract

    Date of Award2001
    Original languageFrench
    SupervisorSuzanne THIRY (Supervisor) & Marguerite Gilot (Co-Supervisor)

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