Une étude contrôlée en double aveugle pour évaluer l’impact de l’utilisation de l’imagerie médicale sur l’apprentissage de l’anatomie en médecine vétérinaire

Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceedingConference contribution

Original languageFrench
Title of host publicationActes du 28 ème Congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire. Mons. 18 au 22 mai 2014.
Publication statusPublished - 2014

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year = "2014",
language = "Fran{\cc}ais",
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Une étude contrôlée en double aveugle pour évaluer l’impact de l’utilisation de l’imagerie médicale sur l’apprentissage de l’anatomie en médecine vétérinaire. / Thibout, Hélène; Nisolle, Jean-François; De Raeve, Yves; Vandeweerd, Jean-Michel.

Actes du 28 ème Congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire. Mons. 18 au 22 mai 2014. . 2014.

Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceedingConference contribution

TY - GEN

T1 - Une étude contrôlée en double aveugle pour évaluer l’impact de l’utilisation de l’imagerie médicale sur l’apprentissage de l’anatomie en médecine vétérinaire

AU - Thibout, Hélène

AU - Nisolle, Jean-François

AU - De Raeve, Yves

AU - Vandeweerd, Jean-Michel

PY - 2014

Y1 - 2014

M3 - Article dans les actes d'une conférence/un colloque

BT - Actes du 28 ème Congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire. Mons. 18 au 22 mai 2014.

ER -