Que savent et savent faire les élèves à la sortie du secondaire en regard de ce qui est attendu à l'entrée de l'université ?

Valérie Wathelet; Matthieu Dontaine

Que savent et savent faire les élèves à la sortie du secondaire en regard de ce qui est attendu à l'entrée de l'université ?

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	French
Pages (from-to)	28 - 30
Number of pages	3
Journal	L'Actualité Chimique
Issue number	385
Publication status	Published - May 2014

Access to Document

http://www.lactualitechimique.org/spip.php?numero173#thematique

Passports for the Bachelor's degree - Promote student's success at university through the identification of prerequisites and measure of the level of mastery of these by first year students
BODSON, F. (Researcher), DONY, M. (Researcher), Romainville, M. (CoI), Vieillevoye, S. (Researcher) & Wathelet, V. (Researcher)
16/04/07 → …
Project: Research

Cite this

@article{53ed83df991a426382f0ff1f69be7b98,

title = "Que savent et savent faire les {\'e}l{\`e}ves {\`a} la sortie du secondaire en regard de ce qui est attendu {\`a} l'entr{\'e}e de l'universit{\'e} ?",

keywords = "Physique, Chimie, ma{\^i}trise des pr{\'e}requis, transition, r{\'e}ussite, Passeports pour le bac, facteurs de r{\'e}ussite, enseignement, transition secondaire/universit{\'e}, JIREC 2013",

author = "Val{\'e}rie Wathelet and Matthieu Dontaine",

year = "2014",

month = may,

language = "Fran{\c c}ais",

pages = "28 -- 30",

journal = "L'Actualit{\'e} Chimique",

issn = "0151-9093",