Quand la délocalisation numérique d'une partie d'un dispositif d'apprentissage permet de recentrer le temps présentiel sur un obstacle : exemple de l'appropriation de la courbe de Gauss par la manipulation d'objets concrets. Recentrer le temps présentiel sur un obstacle

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• Workshop International sur les Approches Pédagogiques & E-Learning

  Depiereux, É. (Member of Scientific Committee)

  25 Nov 2015 → 26 Nov 2015

  Activity: Participating in or organising an event types › Participation in conference

• CIGIMS 2015

  Depiereux, É. (Member of Scientific Committee)

  21 May 2015 → 23 May 2015

  Activity: Participating in or organising an event types › Participation in conference

• Colloque Francophone International sur l'Enseignement de la Statistique

  Bihin, B. (Contributor)

  22 Jan 2015

  Activity: Participating in or organising an event types › Participation to a Symposium, a study Day