POD-EN-MATH : Des Podcasts pour lier théorie et exercices

Research output: Contribution to conferenceAbstract

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Original languageFrench
Number of pages2
Publication statusPublished - May 2014
Event28ème congrès de l'association internationale de pédagogie universitaire - Mons, Belgium
Duration: 19 May 201422 May 2014

Symposium

Symposium28ème congrès de l'association internationale de pédagogie universitaire
CountryBelgium
CityMons
Period19/05/1422/05/14

Cite this

De Vleeschouwer, M., Melot, L., & Remiche, M-A. (2014). POD-EN-MATH : Des Podcasts pour lier théorie et exercices. Abstract from 28ème congrès de l'association internationale de pédagogie universitaire, Mons, Belgium.
De Vleeschouwer, Martine ; Melot, Laurence ; Remiche, Marie-Ange. / POD-EN-MATH : Des Podcasts pour lier théorie et exercices. Abstract from 28ème congrès de l'association internationale de pédagogie universitaire, Mons, Belgium.2 p.
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POD-EN-MATH : Des Podcasts pour lier théorie et exercices. / De Vleeschouwer, Martine; Melot, Laurence; Remiche, Marie-Ange.

2014. Abstract from 28ème congrès de l'association internationale de pédagogie universitaire, Mons, Belgium.

Research output: Contribution to conferenceAbstract

TY - CONF

T1 - POD-EN-MATH : Des Podcasts pour lier théorie et exercices

AU - De Vleeschouwer, Martine

AU - Melot, Laurence

AU - Remiche, Marie-Ange

PY - 2014/5

Y1 - 2014/5

M3 - Résumé

ER -

De Vleeschouwer M, Melot L, Remiche M-A. POD-EN-MATH : Des Podcasts pour lier théorie et exercices. 2014. Abstract from 28ème congrès de l'association internationale de pédagogie universitaire, Mons, Belgium.