L'injonction au projet: paradoxale et infondée? approche longitudinale du choix d'études supérieures

Research output: Contribution to journal › Article

Original language	French
Pages (from-to)	31-51
Number of pages	21
Journal	L'orientation scolaire et professionnelle
Volume	32
Issue number	1
Publication status	Published - 2003

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TY - JOUR

T1 - L'injonction au projet: paradoxale et infondée? approche longitudinale du choix d'études supérieures

AU - Biemar, Sandrine

AU - Philippe, Marie-Christelle

AU - Romainville, Marc

N1 - Publication code : **RES. ACAD.

PY - 2003

Y1 - 2003

M3 - Article

VL - 32

SP - 31

EP - 51

JO - L'orientation scolaire et professionnelle

JF - L'orientation scolaire et professionnelle

IS - 1

ER -