Abstract
Ce document reprend la teneur d'une intervention faite à l'occasion d'une journée organisée en mai 1999 à destination d'institutrices et d'instituteurs et consacrée à l'intégration des TIC à l'école fondamentale.
Il est divisé en deux parties. La première tente de dépeindre et d'expliquer la révolution qui fait passer d'une multiplicité de médias (différents et incompatibles) au multimédia. Elle s'attache également à montrer que le WEB peut être vu comme un seul document hypermédia à l'échelle de la planète.
La seconde partie met en évidence les trois catégories de problèmes liées à l'entrée des technologies à l'école fondamentale : les problèmes techniques, les problèmes pédagogiques et les problèmes organisationnels.
Original language | French |
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Place of Publication | Namur |
Publisher | FUNDP. Centre pour la formation à l'informatique dans le secondaire |
Number of pages | 14 |
Publication status | Published - 1999 |