Abstract
Cette contribution tente de poser la pertinence de la notion de "moment" appliquée à l'adolescence. Le moment se trouve être une fraction de temps sertie entre, d'une part, la saisie par l'immédiateté de ce qui arrive et, d'autre part, la possibilité de se soutenir en tant que sujet constituant son présent singulier
| Original language | French |
|---|---|
| Pages (from-to) | 103-126 |
| Number of pages | 24 |
| Journal | Figures de la psychanalyse |
| Volume | 9 |
| Publication status | Published - 2004 |