La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique

Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceedingChapter (peer-reviewed)

Original languageFrench
Title of host publicationL'informatique et le numérique dans la classe
Subtitle of host publicationQui, quoi, comment?
Place of PublicationNamur, Belgique
PublisherPresses universitaires de Namur
Pages123
Number of pages12
ISBN (Print)9782870379769
Publication statusPublished - 2017

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Libert, C., & Vanhoof, W. (2017). La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique. In L'informatique et le numérique dans la classe: Qui, quoi, comment? (pp. 123). Namur, Belgique: Presses universitaires de Namur.
Libert, Cédric ; Vanhoof, Wim. / La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique. L'informatique et le numérique dans la classe: Qui, quoi, comment?. Namur, Belgique : Presses universitaires de Namur, 2017. pp. 123
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La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique. / Libert, Cédric; Vanhoof, Wim.

L'informatique et le numérique dans la classe: Qui, quoi, comment?. Namur, Belgique : Presses universitaires de Namur, 2017. p. 123.

Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceedingChapter (peer-reviewed)

TY - CHAP

T1 - La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique

AU - Libert, Cédric

AU - Vanhoof, Wim

PY - 2017

Y1 - 2017

M3 - Chapitre (revu par des pairs)

SN - 9782870379769

SP - 123

BT - L'informatique et le numérique dans la classe

PB - Presses universitaires de Namur

CY - Namur, Belgique

ER -

Libert C, Vanhoof W. La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique. In L'informatique et le numérique dans la classe: Qui, quoi, comment?. Namur, Belgique: Presses universitaires de Namur. 2017. p. 123