Abstract
Les autoroutes de l'information sont de plus en plus encombrées ; elles nous emmènent dans des villes de plus en plus peuplées. Et puisqu'il n'y a aucun urbanisme, que la dérégulation est totale et qu'Internet, c'est un peu Bruxelles aux heures de pointe, l'utilisateur doit prendre ses repères pour un travail efficace. Quels sont les éléments constitutifs d'un « bon » site pédagogique ' C'est à cette question que ce document essaie modestement de répondre
| Original language | French |
|---|---|
| Place of Publication | Namur |
| Publisher | FUNDP. Centre pour la formation à l'informatique dans le secondaire |
| Number of pages | 10 |
| Publication status | Published - 1999 |