Des collectifs au-delà de l'école

Sandrine Biemar; Andreea Capitanescu Benetti; Laetitia Progin; Caroline Letor

Des collectifs au-delà de l'école

Sandrine Biemar, Andreea Capitanescu Benetti, Laetitia Progin, Caroline Letor

Research output: Contribution to journal › Article

Abstract

Le collectif ne se limite pas aux murs de l’école. Il peut faire réseau, réunir des
compétences diverses ayant également un impact sur l’école. Trois exemples en
Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, au Québec et en Suisse.

Original language	French
Number of pages	2
Journal	Cahiers pédagogiques
Volume	584
Publication status	Published - Mar 2023

Embargoed Document

A quoi sert le groupe
Final published version, 3.02 MB

La dynamique collaborative au sein et entre organisations scolaires comme levier de développement professionnel
Biemar, S. (PI), Vanhoolandt, C. (Researcher), Libert, A. (Researcher), Corfdir, A. (PI) & Demiddeleer, S. (Researcher)
1/12/20 → …
Project: Research Axis

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TY - JOUR

T1 - Des collectifs au-delà de l'école

AU - Biemar, Sandrine

AU - Capitanescu Benetti, Andreea

AU - Progin, Laetitia

AU - Letor, Caroline

PY - 2023/3

Y1 - 2023/3

N2 - Le collectif ne se limite pas aux murs de l’école. Il peut faire réseau, réunir descompétences diverses ayant également un impact sur l’école. Trois exemples enFédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, au Québec et en Suisse.

AB - Le collectif ne se limite pas aux murs de l’école. Il peut faire réseau, réunir descompétences diverses ayant également un impact sur l’école. Trois exemples enFédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, au Québec et en Suisse.

M3 - Article

SN - 0008-042X

VL - 584

JO - Cahiers pédagogiques

JF - Cahiers pédagogiques

ER -

Des collectifs au-delà de l'école

Abstract

Embargoed Document

Projects

La dynamique collaborative au sein et entre organisations scolaires comme levier de développement professionnel

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