Contrer la domination par les hiérarchies scolaires: développer l’autonomie “minimale” grâce à l’éducation interculturelle

Stéphane Leyens, Tatiana Willems, Christine Leclercq

Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceedingChapter

Original languageFrench
Title of host publicationCultures, éducation, identité
Subtitle of host publicationrecomposition socio-culturelles, transculturalité et interculturalité
EditorsO Meunier
PublisherArtois Presses Université
ISBN (Print)9782848321998
Publication statusPublished - Jan 2015

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Leyens, S., Willems, T., & Leclercq, C. (2015). Contrer la domination par les hiérarchies scolaires: développer l’autonomie “minimale” grâce à l’éducation interculturelle. In O. Meunier (Ed.), Cultures, éducation, identité : recomposition socio-culturelles, transculturalité et interculturalité Artois Presses Université.