Original language | French |
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Pages (from-to) | 43-59 |
Number of pages | 17 |
Journal | Mathématique et Pédagogie |
Volume | 85 |
Publication status | Published - 1992 |
COJEREM.Où se situe l'intérêt des transformations dans l'enseignement de la géométrie, deuxième partie.
Maggy Gilot
Research output: Contribution to journal › Article