Original language | French |
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Pages (from-to) | 33-54 |
Number of pages | 22 |
Journal | Mahématique et Pédagogie |
Volume | 84 |
Publication status | Published - 1991 |
COJEREM. Où se situe l'intérêt des transformations dans l'enseignement de la géométrie, première partie
Maggy Gilot
Research output: Contribution to journal › Article