C3 - Sensibilités et expressions artistiques: Rapport final

Marc Romainville; Caroline Lahaut; Kathleen De Grove; Colline Etienne; Julie Terache; Marielle Vancamp

C3 - Sensibilités et expressions artistiques: Rapport final

Marc Romainville (Supervisor), Caroline Lahaut, Kathleen De Grove, Colline Etienne, Julie Terache, Marielle Vancamp

Research output: Book/Report/Journal › Commissioned report

65 Downloads (Pure)

Abstract

Le présent rapport présente l’ensemble des travaux du C3 en cette sixième année de fonctionnement. D’abord, nous détaillerons l’état d’avancement des nouveaux outils créés. Ensuite, nous aborderons la validation, qui consistait à confier six p.ART.cour(t)s, créés en année 5, à des enseignant·es afin qu’ils et elles les testent au sein de leur classe et d’en mesurer l’appropriation. Finalement, nous listerons les outils, ressources et dispositifs existants ou créés référencés.

Original language	French
Commissioning body	FWB
Number of pages	18
Publication status	Published - 31 Aug 2022

Access to Document

C3_Rapport_final_aout22VFFinal published version, 542 KB

Coordination des travaux au sein de trois consortiums chargés de développer des recherches relatives aux outils didactiques et dispostifs pédagogiques dans le cadre du Pacte pour un Enseignement d'excellence
Romainville, M. (PI) & Lahaut, C. (Researcher)
1/09/21 → 31/08/22
Project: Research

Cite this

@book{fccd3da3bed5467288be1283ef31f3f6,

title = "C3 - Sensibilit{\'e}s et expressions artistiques: Rapport final",

abstract = "Le pr{\'e}sent rapport pr{\'e}sente l{\textquoteright}ensemble des travaux du C3 en cette sixi{\`e}me ann{\'e}e de fonctionnement. D{\textquoteright}abord, nous d{\'e}taillerons l{\textquoteright}{\'e}tat d{\textquoteright}avancement des nouveaux outils cr{\'e}{\'e}s. Ensuite, nous aborderons la validation, qui consistait {\`a} confier six p.ART.cour(t)s, cr{\'e}{\'e}s en ann{\'e}e 5, {\`a} des enseignant·es afin qu{\textquoteright}ils et elles les testent au sein de leur classe et d{\textquoteright}en mesurer l{\textquoteright}appropriation. Finalement, nous listerons les outils, ressources et dispositifs existants ou cr{\'e}{\'e}s r{\'e}f{\'e}renc{\'e}s.",

author = "Marc Romainville and Caroline Lahaut and {De Grove}, Kathleen and Colline Etienne and Julie Terache and Marielle Vancamp",

year = "2022",

month = aug,

day = "31",

language = "Fran{\c c}ais",

}

TY - BOOK

T1 - C3 - Sensibilités et expressions artistiques

T2 - Rapport final

AU - Lahaut, Caroline

AU - De Grove, Kathleen

AU - Etienne, Colline

AU - Terache, Julie

AU - Vancamp, Marielle

A2 - Romainville, Marc

PY - 2022/8/31

Y1 - 2022/8/31

N2 - Le présent rapport présente l’ensemble des travaux du C3 en cette sixième année de fonctionnement. D’abord, nous détaillerons l’état d’avancement des nouveaux outils créés. Ensuite, nous aborderons la validation, qui consistait à confier six p.ART.cour(t)s, créés en année 5, à des enseignant·es afin qu’ils et elles les testent au sein de leur classe et d’en mesurer l’appropriation. Finalement, nous listerons les outils, ressources et dispositifs existants ou créés référencés.

AB - Le présent rapport présente l’ensemble des travaux du C3 en cette sixième année de fonctionnement. D’abord, nous détaillerons l’état d’avancement des nouveaux outils créés. Ensuite, nous aborderons la validation, qui consistait à confier six p.ART.cour(t)s, créés en année 5, à des enseignant·es afin qu’ils et elles les testent au sein de leur classe et d’en mesurer l’appropriation. Finalement, nous listerons les outils, ressources et dispositifs existants ou créés référencés.

M3 - Rapport commissionné

BT - C3 - Sensibilités et expressions artistiques

ER -

C3 - Sensibilités et expressions artistiques: Rapport final

Abstract

Access to Document

Projects

Coordination des travaux au sein de trois consortiums chargés de développer des recherches relatives aux outils didactiques et dispostifs pédagogiques dans le cadre du Pacte pour un Enseignement d'excellence

Cite this