Analyse de l'effet du type de tâche sur l'évolution des connaissances à la suite d'un processus d'apprentissage collaboratif

Sabine Pohl, Karine Dejean

Research output: Contribution to journal › Article

Original language	English
Journal	Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur
Volume	25\|
Issue number	1
Publication status	Published - 2009

Access to Document

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TY - JOUR

T1 - Analyse de l'effet du type de tâche sur l'évolution des connaissances à la suite d'un processus d'apprentissage collaboratif

AU - Pohl, Sabine

AU - Dejean, Karine

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - Article

VL - 25|

JO - Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur

JF - Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur

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IS - 1

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