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2022
Training in the inhibition of heuristics in physics education
Vanhoolandt, C., Vervoort, A. (Supervisor) & Plumat, J. (Supervisor), 26 Nov 2022, Proceedings of the IUPAP International Conference on Physics Education 2022: Physics Education : Preparing the Future. International Conference on Physics Education, p. 164Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Conference contribution
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Un diagnostic pour enseigner les sciences à l'université
Vanhoolandt, C., Dhyne, M. & Plumat, J., 2022, Recueil des contributions - Congrès AIPU22 - Agir ensemble dans l'enseignement supérieur : enjeux et perspectives. p. 1326-1332Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Conference contribution
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2020
Influence de l'entrainement des fonctions exécutives sur la mobilisation des conceptions premières en physique
Vanhoolandt, C., Mobers, C. & Plumat, J., 2020, Actes des Onzièmes Rencontres Scientifiques de l'Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies. Hindryckx, M.-N. & Poffé, C. (eds.). Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies (ARDIST), p. 339-349Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Conference contribution
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2019
Neurodidactique en sciences physiques: premières approches à l'UNamur
Plumat, J., Vanhoolandt, C. & Mobers, C., 2019, Actes de la première Journée d'études IRDENa: Varier les approches pour optimiser l'apprentissage?. p. 38-46Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Conference contribution
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