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Quelle contribution des cours de sciences pour une Éducation à la Vie Relationnelle Affective et Sexuelle complète et égalitaire ?
Biemar, S. (Member of the committee) & Fagnant, A. (Supervisor)
2023 → …Activity: Examinations › Jury
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L’impact des compétences émotionnelles sur le vécu en simulation
Biemar, S. (Member of the committee) & Detroz, P. (Supervisor)
2022 → …Activity: Examinations › Jury
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Construction d’un (nouveau) métier au départ de trajectoires professionnelles multiples : les dynamiques identitaires à l’épreuve des mécanismes de transitions professionnelles
Biemar, S. (Co-Supervisor) & Van Nieuwenhoven, C. (Supervisor)
2021 → 2025Activity: Examinations › Jury
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Participation à un jury de thèse : Les exemples dans le discours pédagogique : usages, propriétés et impacts
Biemar, S. (Jury Member) & Faulx, D. (Supervisor)
12 Oct 2020Activity: Examinations › Jury
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Les exemples dans le discours pédagogique : usages, propriétés et impacts
Biemar, S. (Jury Member) & Faulx, D. (Supervisor)
Sept 2020Activity: Examinations › Jury
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Neurosciences et didactique de la physique : Mise en évidence d'un outil diagnostique des fonctions exécutives chez les étudiants primo-arrivants via l'évolution de leurs performances en mécanique
Colomer, J.-F. (Chair), PLUMAT, J. (Supervisor), Vanhoolandt, C. (Co-Supervisor) & Biemar, S. (Jury Member)
19 Jun 2020Activity: Examinations › Jury
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L'articulation théorie/pratique dans le cadre d’une activité à visée réflexive de formation initiale à l'enseignement : exploration d’une perspective historique culturelle
Biemar, S. (Member of the committee) & Boutet, M. (Supervisor)
2019 → Mar 2021Activity: Examinations › Jury