Sandrine Biemar

Belgium

Research activity per year

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Personal profile

External positions

Haute école Libre Mosane

15 Sep 2011 → 15 Sep 2019

Network

Recent external collaboration on country level. Dive into details by clicking on the dots or

1 Not started
10 Finished
21 Active

Réflexivité organisationnelle au service du changement et de la qualité en Education
Biemar, S.
1/12/20 → …
Project: Research Axis
La dynamique collaborative au sein et entre organisations scolaires comme levier de développement professionnel
Biemar, S., Vanhoolandt, C., Libert, A., Corfdir, A. & Demiddeleer, S.
1/12/20 → …
Project: Research Axis
Une évaluation diagnostique au premier degré de l’enseignement secondaire pour favoriser les pratiques de différenciation et la mise en place du contrôle inhibiteur en sciences
Vanhoolandt, C., Plumat, J. & Biemar, S.
1/09/20 → 31/08/21
Project: Research Axis
Difflec 2: Renforcement de la différenciation de la lecture au cycle 5-8 par l’expérimentation d’outils, la mise en place de démarches réflexives et collaboratives au sein des équipes
Biemar, S. & Alonso, P.
1/09/20 → 31/08/21
Project: Research
AP-SEC: Accompagnement personnalisé au service des apprentissages au sein du premier degré commun
Biemar, S. & Alonso, P.
1/09/20 → 31/08/21
Project: Research

19 Article
12 Conference contribution
11 Other contribution
4 Book
More

Comment soutenir la démarche réflexive ? Outils et grilles d'analyse des pratiques
Charlier, E., Biemar, S., Boucenna, S., Beckers, J., Nathalie, F. & Charlène, L., May 2020, 2ème ed. Bruxelles: De Boeck. 123 p. (Guides pratiques - Former et se former)
Research output: Book/Report/Journal › Book
Enseignement explicite et pratiques de différenciation au bénéfice de l’apprentissage de la lecture en début de tronc commun: Rapport intermédiaire
Biemar, S., Corfdir, A., Libert, A., Botty, G. & Baudson, C., 15 Mar 2020, 58 p.
Research output: Book/Report/Journal › Commissioned report
Enseignement explicite et pratiques de différenciation au bénéfice de l’apprentissage de la lecture en début de tronc commun: Rapport final
Biemar, S., Corfdir, A., Libert, A., Botty, G. & Baudson, C., 31 Aug 2020, 53 p.
Research output: Book/Report/Journal › Commissioned report
Implémentation de dispositifs de différenciation et d’accompagnement personnalisé dans le 1er degré de l’enseignement secondaire - août 2020
Biemar, S., ROMAINVILLE, M., METTEWIE, L., Plumat, J., Alonso, P., Delvaux, S., Demiddeleer, S., Depuis, C., Hayez, C., Maraveliki, A. & Vanhoolandt, C., Aug 2020, 68 p.
Research output: Book/Report/Journal › Commissioned report
Implémentation de dispositifs de différenciation et d’accompagnement personnalisé dans le 1er degré de l’enseignement secondaire - premier rapport intermédiaire
Biemar, S., ROMAINVILLE, M., METTEWIE, L., Plumat, J., Alonso, P., Delvaux, S., Demiddeleer, S., Depuis, C., Hayez, C., Maraveliki, A. & Vanhoolandt, C., Mar 2020, 60 p.
Research output: Book/Report/Journal › Commissioned report

10 Participation to a Symposium, a study Day
10 Participation in workshop, seminar, course
6 Participation in conference
4 Publication peer-review
More

Rencontres internationales du réseau de Recherche en Education et en Formation (REF)
Sandrine Biemar (Contributor), Amaury Daele (Contributor), Christelle Lison (Contributor), Julitte Huez (Contributor) & Cyrille Gaudin (Contributor)
6 Jul 2022 → 8 Jul 2022
Activity: Participating in or organising an event types › Participation to a Symposium, a study Day
Séminaire d'échanges scientifiques sur la mise en place de dynamiques collaboratives pour soutenir l’implémentation d'un changement au sein d'une organisation scolaire
Sandrine Biemar (Contributor), Cedric Vanhoolandt (Contributor), Anne Libert (Contributor), Gaetan Botty (Contributor), Sibille Demiddeleer (Contributor), Laurence METTEWIE (Contributor), Caroline Depuis (Contributor), Anais Corfdir (Contributor), Claire Baudson (Contributor), Sophie Delvaux (Contributor), Cécile Hayez (Contributor), Afroditi Maraveliki (Contributor), Caroline Letor (Contributor) & Daphné Soveryns-Wilkin (Contributor)
15 Dec 2020
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
Journée d'étude de l'IRDENA
Sandrine Biemar (Contributor), Marc ROMAINVILLE (Contributor), Line Fischer (Contributor), Kathleen De Grove (Contributor), Anne Collard (Contributor) & Guillaume Mele (Contributor)
17 Dec 2020
Activity: Participating in or organising an event types › Participation to a Symposium, a study Day
Conférence de comparaisons internationales organisée par le CNESCO
Sandrine Biemar (Participant)
16 Nov 2020 → 18 Nov 2020
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in conference
Rencontre Inter-écoles Projet DIFLEC 2 - La lecture à la lumière des neurosciences
Sandrine Biemar (Contributor), Gaetan Botty (Contributor), Anais Corfdir (Contributor), Anne Libert (Contributor) & Daphné Soveryns-Wilkin (Contributor)
25 Nov 2020
Activity: Participating in or organising an event types › Project follow-up meeting

Apports et limites du traitement de textes dans la rédaction et la planification des textes.
Author: Biemar, S., 2001
Student thesis: DES types › DES
Etude de l'évolution des images identitaires relatives à la relation pédagogique chez des enseignants en insertion professionnelle
Author: Biemar, S., 2009
Supervisor: Donnay, J. (Supervisor), Beckers, J. (External person) (Co-Supervisor), Charlier, E. (External person) (Jury), Vanhulle, S. (External person) (Jury), Faulx, D. (External person) (Jury) & Leclerq, D. (External person) (Jury)
Student thesis: Doc types › Doctor of Psychology and Education
Les ateliers d'écriture comme facteur d'appropriation de l'écrit chez des adultes illettrés en formation.
Author: Biemar, S., 1998
Student thesis: Master types › Master in Social Science