19972020

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External positions

Haute école Libre Mosane

15 Sep 201115 Sep 2019

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Projects

Research Output

Comment soutenir la démarche réflexive ? Outils et grilles d'analyse des pratiques

Charlier, E., Biemar, S., Boucenna, S., Beckers, J., Nathalie, F. & Charlène, L., May 2020, 2ème ed. Bruxelles: De Boeck. 123 p. (Guides pratiques - Former et se former)

Research output: Book/Report/JournalBook

Une démarche de recherche collaborative entre acteurs de la formation initiale et chercheurs pour traiter la problématique de l’insertion professionnelle

Biémar, S., Vifquin, J-M., Voz, G. & Van Nieuwenhoven, C., 2018, Préparer à l’insertion professionnelle pendant la formation en enseignement. Dufour, F., Portelance, L., Van Nieuwenhoven, C. & Vivegnis, I. (eds.). Quebec: Presses Universitaires du Québec, p. 189 20 p.

Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceedingChapter

Analyser ses actions de conseiller pédagogique dans l’enseignement supérieur: une approche identitaire et réflexive

Biémar, S., Boucenna, S., Oger, L. & Malengrez, D., 2016, Comment développer le conseil pédagogique dans l’enseignement supérieur? . Daele, A. & Sylvestre, E. (eds.). Bruxelles: De Boeck

Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceedingChapter

Regards croisés d’étudiants et d’enseignants sur la formation initiale en Belgique Francophone.

Biémar, S., Deprit, A., Kinet, A., salamon, A-J., Van Nieuwenhoven, C., Zuanon, E., Voz, G. & Vifquin, J-M., 2016, Quand l’étudiant devient enseignant: Préparer et soutenir l'insertion professionnelle. Van Nieuwenhoven, C. & Cividini, M. (eds.). Louvain-la-Neuve: Academia Bruylant / Presses Universitaires de Louvain, p. 15-36 21 p.

Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceedingChapter

Activities

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (Journal)

Sandrine Biemar (Peer reviewer)

Aug 2020

Activity: Publication peer-review and editorial work typesPublication peer-review

Congrès 2020 de la société Suisse pour la recherche en éducation

Sandrine Biemar (Contributor)

31 Aug 20202 Sep 2020

Activity: Participating in or organising an event typesParticipation to a Symposium, a study Day

Didactifen 2020 - Identifier, modéliser et surmonter les obstacles liés à l'apprentissage

Sandrine Biemar (Contributor), , Anais Corfdir (Contributor), , Anne Libert (Contributor), , Cedric Vanhoolandt (Contributor), , Sibille Demiddeleer (Contributor), , Sophie Delvaux (Contributor), , Cécile Hayez (Contributor), , Afroditi Maraveliki (Contributor), & Caroline Depuis (Contributor)

7 Jul 20208 Jul 2020

Activity: Participating in or organising an event typesParticipation to a Symposium, a study Day

L’Accompagnement personnalisé d’équipes enseignantes pour formaliser/coconstruire des outils pédagogiques innovants en français, Sciences et Langues modernes

Sandrine Biemar (Speaker), , Cedric Vanhoolandt (Speaker), , Sophie Delvaux (Speaker), , Caroline Depuis (Speaker), , Sibille Demiddeleer (Speaker), , Afroditi Maraveliki (Speaker), , Cécile Hayez (Speaker), , Jim PLUMAT (Speaker), & Laurence METTEWIE (Speaker)

8 Jul 2020

Activity: Talk or presentation typesOral presentation

Thesis

Etude de l'évolution des images identitaires relatives à la relation pédagogique chez des enseignants en insertion professionnelle

Author: Biemar, S., 2009

Supervisor: Donnay, J. (Supervisor), Beckers, J. (External person) (Co-Supervisor), Charlier, E. (External person) (Jury), Vanhulle, S. (External person) (Jury), Faulx, D. (External person) (Jury) & Leclerq, D. (External person) (Jury)

Student thesis: Doc typesDoctor of Psychology and Education