Projects per year
Personal profile
External positions
Haute école Libre Mosane
15 Sep 2011 → 15 Sep 2019
Network
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Projects
La recherche comme levier de développement professionnel dans le public enseignant
1/01/20 → …
Project: Research Axis
Projet PUNCH 3.0 : évaluation formative
Fischer, L., De Grove, K., Biemar, S., ROMAINVILLE, M., Mele, G. & Collard, A.
1/09/19 → …
Project: Research
Projet PUNCH : transpro
Fischer, L., Charlier, E., De Grove, K. & Biemar, S.
2/09/13 → …
Project: Research
Research Output
Comment soutenir la démarche réflexive ? Outils et grilles d'analyse des pratiques
Charlier, E., Biemar, S., Boucenna, S., Beckers, J., Nathalie, F. & Charlène, L., May 2020, 2ème ed. Bruxelles: De Boeck. 123 p. (Guides pratiques - Former et se former)Research output: Book/Report/Journal › Book
La recherche comme levier de développement professionnel des enseignants des Hautes Ecoles en Fédération Wallonie Bruxelles: analyse de deux types de parcours d’enseignants-chercheurs
Biemar, S., 31 Aug 2020.Research output: Contribution to conference › Abstract
Une démarche de recherche collaborative entre acteurs de la formation initiale et chercheurs pour traiter la problématique de l’insertion professionnelle
Biémar, S., Vifquin, J-M., Voz, G. & Van Nieuwenhoven, C., 2018, Préparer à l’insertion professionnelle pendant la formation en enseignement. Dufour, F., Portelance, L., Van Nieuwenhoven, C. & Vivegnis, I. (eds.). Quebec: Presses Universitaires du Québec, p. 189 20 p.Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Chapter
Analyser ses actions de conseiller pédagogique dans l’enseignement supérieur: une approche identitaire et réflexive
Biémar, S., Boucenna, S., Oger, L. & Malengrez, D., 2016, Comment développer le conseil pédagogique dans l’enseignement supérieur? . Daele, A. & Sylvestre, E. (eds.). Bruxelles: De BoeckResearch output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Chapter
Regards croisés d’étudiants et d’enseignants sur la formation initiale en Belgique Francophone.
Biémar, S., Deprit, A., Kinet, A., salamon, A-J., Van Nieuwenhoven, C., Zuanon, E., Voz, G. & Vifquin, J-M., 2016, Quand l’étudiant devient enseignant: Préparer et soutenir l'insertion professionnelle. Van Nieuwenhoven, C. & Cividini, M. (eds.). Louvain-la-Neuve: Academia Bruylant / Presses Universitaires de Louvain, p. 15-36 21 p.Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Chapter
Activities
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (Journal)
Sandrine Biemar (Peer reviewer)
Aug 2020
Activity: Publication peer-review and editorial work types › Publication peer-review
Congrès 2020 de la société Suisse pour la recherche en éducation
Sandrine Biemar (Contributor)
31 Aug 2020 → 2 Sep 2020
Activity: Participating in or organising an event types › Participation to a Symposium, a study Day
La différenciation renforcée pour l’apprentissage de la lecture chez les enseignants du fondamental grâce à l’intervention d’un enseignement supplémentaire en classe, la « personne A.P. »
Sandrine Biemar (Speaker), , Anais Corfdir (Speaker), & Anne Libert (Speaker)
7 Jul 2020
Activity: Talk or presentation types › Oral presentation
Didactifen 2020 - Identifier, modéliser et surmonter les obstacles liés à l'apprentissage
Sandrine Biemar (Contributor), , Anais Corfdir (Contributor), , Anne Libert (Contributor), , Cedric Vanhoolandt (Contributor), , Sibille Demiddeleer (Contributor), , Sophie Delvaux (Contributor), , Cécile Hayez (Contributor), , Afroditi Maraveliki (Contributor), & Caroline Depuis (Contributor)
7 Jul 2020 → 8 Jul 2020
Activity: Participating in or organising an event types › Participation to a Symposium, a study Day
L’Accompagnement personnalisé d’équipes enseignantes pour formaliser/coconstruire des outils pédagogiques innovants en français, Sciences et Langues modernes
Sandrine Biemar (Speaker), , Cedric Vanhoolandt (Speaker), , Sophie Delvaux (Speaker), , Caroline Depuis (Speaker), , Sibille Demiddeleer (Speaker), , Afroditi Maraveliki (Speaker), , Cécile Hayez (Speaker), , Jim PLUMAT (Speaker), & Laurence METTEWIE (Speaker)
8 Jul 2020
Activity: Talk or presentation types › Oral presentation
Thesis
Apports et limites du traitement de textes dans la rédaction et la planification des textes.
Author: Biemar, S., 2001Student thesis: DES types › DES
Etude de l'évolution des images identitaires relatives à la relation pédagogique chez des enseignants en insertion professionnelle
Author: Biemar, S., 2009Supervisor: Donnay, J. (Supervisor), Beckers, J. (External person) (Co-Supervisor), Charlier, E. (External person) (Jury), Vanhulle, S. (External person) (Jury), Faulx, D. (External person) (Jury) & Leclerq, D. (External person) (Jury)
Student thesis: Doc types › Doctor of Psychology and Education
Les ateliers d'écriture comme facteur d'appropriation de l'écrit chez des adultes illettrés en formation.
Author: Biemar, S., 1998Student thesis: Master types › Master in Social Science