Projects per year
Network
Recent external collaboration on country level. Dive into details by clicking on the dots.
Projects 1997 2020
Enseignement explicite et pratiques de différenciation au bénéfice de la lecture en début de tronc commun
1/09/19 → 31/08/20
Project: Research
Accompagnement personnalisé au service des apprentissages au sein du premier degré commun
Romainville, M., Biémar, S. & Alonso, P.
1/09/19 → 31/08/20
Project: Research
International collaboration with the University of Sherbrooke
Charlier, E., Biémar, S. & Dejean, K.
12/10/07 → …
Project: Research
A research on a cycle of teacher education that promote a professional development
Biémar, S., Boucenna, S., Charlier, E. & Dejean, K.
1/09/07 → …
Project: Research
Research Output 1998 2015
Étude exploratoire des voies de professionnalisation: Analyse des activités développées par des formateurs universitaires en formation initiale des enseignants
Charlier, E., Biemar, S., Boxus, C. & MILSTEIN, C., 2015, In : Education et Formation. 303Research output: Contribution to journal › Article
Comment soutenir la démarche réflexive?
Charlier, E., Beeckers, J., Boucenna, S., Biemar, S., François, N. & Leroy, C., 2013, Bruxelles: De Boeck. 134 p.Research output: Book/Report/Journal › Book
Accompagner un agir professionnel
Charlier, E. (ed.), Biemar, S. (ed.), Castin, J., Boucenna, S., Dozot, C., Dejean, K., Santy, A-F., Cuche, C., Canivet, C., Donnay, J., ROUSSEL, J-F. & JORRO, A., 2012, Bruxelles: De Boeck. 192 p.Research output: Book/Report/Journal › Book
Cheminements identitaires d'enseignants entrant dans le métier : la place de la relation pédagogique.
Biemar, S. & Donnay, M., 2011, (Unpublished)Research output: Other contribution
Entrer dans le métier et construire une relation pédagogique avec ses élèves : des tensions identitaires vécues par des enseignants débutants.
Biemar, S., 2011, (Unpublished) In : inDirect.Research output: Contribution to journal › Article
Activities 2003 2010
Formation ecriture reflexive pour les CP du fondamental
Sandrine Biemar (Organiser)1 Oct 2010 → 1 May 2011
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
"GRIPE" : Groupe de Reflexion sur l'Insertion Professionnelle des Enseignants
Sandrine Biemar (Organiser)23 Jun 2010
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
Seminaires d'analyse de pratiques
Sandrine Biemar (Organiser)23 Sep 2009 → 23 Jun 2010
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
Groupe "ESFFIM" pour Enseignements Secondaire et Fondamental Formation Initiale des Maitres
Sandrine Biemar (Organiser)23 Jun 2009
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in conference
La Salle des Pros
Sandrine Biemar (Organiser)23 Jun 2006 → 23 Jun 2010
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
Thesis
Apports et limites du traitement de textes dans la rédaction et la planification des textes.
Author: Biemar, S., 2001Student thesis: DES types › DES
Etude de l'évolution des images identitaires relatives à la relation pédagogique chez des enseignants en insertion professionnelle
Author: Biemar, S., 2009Supervisor: Donnay, J. (Supervisor), Beckers, J. (External person) (Co-Supervisor), Charlier, E. (External person) (Jury), Vanhulle, S. (External person) (Jury), Faulx, D. (External person) (Jury) & Leclerq, D. (External person) (Jury)
Student thesis: Doc types › Doctor of Psychology and Education
Les ateliers d'écriture comme facteur d'appropriation de l'écrit chez des adultes illettrés en formation.
Author: Biemar, S., 1998Student thesis: Master types › Master in Social Science