Namur Institute of Language, Text and Transmediality

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2020

Protection des données à caractère personnel en matière de services de paiement et de crédit

Jacquemin, H. & Limbree, P., 2020, Le Règlement général sur la protection des données (R.G.P.D./G.D.P.R.): premières applications et analyse sectorielle. Jacquemin, H. (ed.). Liège: Anthemis, p. 227-280 54 p. (Commission Université-Palais; no. 195).

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2019

Introduction de la sixième partie

De Mulder, C., 2019, Littérature et sciences au XIXe siècle: Une anthologie. Wanlin, N. (ed.). Classiques Garnier, p. 553-565 13 p. (Perspectives comparatistes. Littératures et sciences).

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L'épopée de la "femme qui dissèque": la femme de science dans le roman français entre 1880 et 1914

De Mulder, C., 2019, Passerelles, entre sciences et littérature. Weber, A-G. (ed.). Paris : Classiques Garnier, p. 247-291 45 p. (Perspectives comparatistes. Littératures et sciences; vol. 80, no. 2).

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Open Access

Les opérations de l'esprit: L'analyse et la synthèse

De Mulder, C., 2019, Littérature et sciences au XIXe siècle: Une anthologie. Wanlin, N. (ed.). Classiques Garnier, p. 647-685 39 p. (Perspectives comparatistes. Littératures et sciences; vol. 82, no. 3).

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L'imagination, nécessaire et inquiétante

De Mulder, C., 2019, Littérature et sciences au XIXe siècle: Une anthologie. Wanlin, N. (ed.). Classiques Garnier, p. 615-646 (Perspectives comparatistes. Littératures et sciences; vol. 82, no. 3).

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L'observation: La mimésis: représenter le monde

De Mulder, C., 2019, Littérature et sciences au XIXe siècle: Une anthologie. Wanlin, N. (ed.). Classiques Garnier, p. 567-614 48 p. (Perspectives comparatistes. Littératures et sciences; vol. 82, no. 3).

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Melibea, personaje transficcional del siglo XX

François, J., 2019, Avatares y perspectivas del medievalismo ibérico. Cilengua ed. San Millán de la Cogolla, p. 1349-1361 14 p.

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Translation Studies

Delabastita, D., 2019, Language Contact: An International Handbook. Darquennes, J., Salmons, J. & Vandenbussche, W. (eds.). Berlin: de Gruyter, p. 789-801 (HSK : Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft / Manuels de linguistique et des sciences de communication; vol. 45).

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‘The Master, the Professor’.

Delabastita, D., 11 Oct 2019, Sparks and Lustrous Words. Literary Walks, Cultural Pilgrimages: Essays in Honour of Guido Latré. Arblaster, P., Bertrand, I., Bragard, V. & Delabastita, D. (eds.). Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain, p. 309-326

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2018

Des mathématiques pour penser... le double?

Lambert, D., 2018, Le double: littérature, arts, cinéma. Nouvelles approches (sous la direction de Erica Durante et Amaury Dehoux). Paris: Honoré Champion, p. 57-72 15 p.

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From binarity to complexity: a Latourian perspective on cultural mediators: The case of Georges Eekhoud’s intra-national activities

Gonne, M., 2018, Literary translation and Cultural Mediators in ‘Peripheral’ Cultures: Customs Officers or Smugglers? . Meylaerts, R. & Roig Sanz, D. (eds.). Palgrave MacMillan, p. 263-290 27 p. (New Comparisons in World Literature).

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Introduction à l'ouvrage "Emotissage"

Translated title of the contribution: Introduction to volume on Emo-learningMettewie, L., 2018, Emotissage: Quand l'apprentissage des langues tisse des émotions et quand les émotions tissent l'apprentissage. Bredal-Masuy, F. (ed.). Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain, p. 2-5 3 p.

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La tradition textuelle du Roman de Méliadus: dynamique des variantes et établissement de l'apparat critique

Lecomte, S., 2018, (Accepted/In press) Le cycle de "Guiron le Courtois": Prolégomènes à l'édition intégrale du corpus. Paris: Classiques Garnier, 27 p.

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2017

L'héroïsme de l'écrivain: In Koli Jean Bofane, RD Congo

Vrydaghs, D., 2017, Petit Manuel pour héroïnes et héros en devenir: livre pédagogique sur l'engagement et la résilience. Rémon, M. (ed.). Namur: Presses universitaires de Namur, p. 105-110

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Préface

Palumbo, G., 2017, Alberto Varvaro, Première leçon de philologie. Greub, Y. & Chambon, J-P. (eds.). Paris: Classiques Garnier, p. 9-13 4 p. (Recherches littéraires médiévales; no. 24).

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2016

Manuscrit SJMS 320 [Chants liturgiques, Kyrie, vêpres de la Fête-Dieu, Ditey du Saint-Sacrement]

Palumbo, G., 2016, Balade patrimoniale au cœur des Sciences et des Lettres. Namur: Presses universitaires de Namur, p. 42-43 2 p.

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Postfazione

Palumbo, G. B. & Minervini, L., 2016, Alberto Varvaro, Il fantastico nella letteratura medievale. Il caso della Francia. Palumbo, G. & Minervini, L. (eds.). Societa Editrice Il Mulino, p. 131-137 7 p.

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2015

Introduction

Brix, M., 2015, Archéologie du "Contre Sainte-Beuve". Brix, M. (ed.). Paris: Classiques Garnier, p. 7-20 14 p.

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2014

Préface

Brix, M., 2014, "La Dédicacite": Inventaire provisoire des envois et dédicaces de Léon Bloy. Van Balberghe, E. (ed.). Mons: Presses universitaires de Mons, p. 9-10 2 p.

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Tweetalig onderwijs als Belgische “philtre d’amour”. Attitudes van Franstalige CLIL-leerders van het Nederlands

Translated title of the contribution: Bilingual education, a Belgian "love potion". Attitudes of Francophone CLIL learners of Dutch.Mettewie, L. & Lorette, P., 2014, In het teken van identiteit : taal en cultuur van de Nederlanden : huldeboek aangeboden aan Prof. dr. Ludo Beheydt.. Degand, L., Hiligsmann, P., Rasier, L., Sergier, M., Vanasten, S. & Van Goethem, K. (eds.). Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain, p. 195-201

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“The Irreducible and Complementary Place of Officer’s Ethics”

Lambert, D., 2014, Robots on the Battlefield. Contemporary Issues and Implications for the Future (R. Doaré, D. Danet, J.-P. Hanon, G. de Boisboissel, General Editors). , Fort Leavenworth Kansas: Combat Studies Arms Center/Ecoles de Saint-Cyr Coëtquidan

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2013

Héros, martyrs et fausses gloires

De Mulder, C. & Wanlin, N., 2013, Muses et ptérodactyles: La Poésie de la science de Chénier à Rimbaud . Paris: Seuil, p. 169-212

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Les ambivalences du progrès

De Mulder, C. & Wanlin, N., 2013, Muses et ptérodactyles. La Poésie de la science de Chénier à Rimbaud. Paris: Seuil, p. 263-312

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2011

De Nederlandse schrijver als Belgisch knuffeldier? Over het gladde ijs van de culturele adoptie

Leijnse, E., 2011, Literaire belgitude littéraire. Presses universitaires de Louvain, p. 95-106 11 p.

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Depersonalisierung des Schauspielers: Zentrales Movens eines plurimedialen Theaters in Moderne und Avantgarden

Translated title of the contribution: Depersonnalization Of The Actor: Driving Force Of The Plurimedial Theatre In Modernism And Avant-gardesBosse, A., 2011, Plurimedialität: Theaterformen der Moderne und der Avantgarden in Europa. Paris: Klincksieck, p. 875-890 16 p.

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Philologische Kontakte zwischen Deutschland und Flandern in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts

Palm, C. (Translator) & De Smedt, M., 2011, Deutschlandbilder in Belgien 1830-1940. Roland, H., Beyen, M. & Draye, G. (eds.). Münster: Waxmann, p. 71-91 21 p.

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Traum oder Fluch: Flämische Literaten über Deutschland, 1870-1914

Palm, C. (Translator) & Draye, G., 2011, Deutschlandbilder in Belgien 1830-1940. Roland, H., Beyen, M. & Draye, G. (eds.). Münster: Waxmann, p. 92-114 23 p.

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“Robots autonomes. La place irréductible et complémentaire de l’éthique de l’officier”

Lambert, D., 2011, Les Robots au Coeur du Champ de Bataille (sous la dir. De R. Doaré et H. Hude). Paris: Economica, p. 93-100

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2008

"Gottes ist der Orient! / Gottes ist der Occident! ..." - und Abgesänge? Intertextualität - Interkulturalität

Translated title of the contribution: "To God is the Orient / To God is the Occident!" - and swansongs?: Intertextuality - InterculturalityBosse, A., 2008, "Geistiger Handelsverkehr". Komparatistische Aspekte der Goethe-Zeit: Für Hendrik Birus zum 16. April 2008. Bohnenkamp-Renken, A. & Martinez, M. (eds.). Göttingen: Wallstein, p. 99-127 29 p.

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2007

Elèves non-néerlandophones dans l'enseignement néerlandophone à Bruxelles : analyse des répercussions éducatives de la traversée de la frontière linguistique.

Translated title of the contribution: Non Dutch-speaking pupils in Dutch-medium education in Brussels: analysis of the educational impact of crossing the linguistic boarder.Mettewie, L., 2007, L'éducation au-delà des frontières, Apprentissage précoce du néerlandais, apprentissage précoce en néerlandais dans la zone frontalière franco-belge.. Puren, L. & Babault, S. (eds.). Paris: L'Harmattan, p. 141-178 38 p.

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Language Use and Language Attitudes in Brussels.

Mettewie, L. & Janssens, R., 2007, Multilingualism in European Bilingual Contexts: Language Use and Attitudes. Lasagabaster, D. A. (ed.). Clevedon: Multilingual Matters, p. 117-143 27 p.

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2006

Duitstalige Literatuur in Zwitserland

Translated title of the contribution: German Speaking Literature in SwitzerlandBosse, A., 2006, Duitstalige Literatuur na 1945: Duitsland na 1989, Oostenrijk en Zwitserland. Gilleir, A. & Philippsen, B. (eds.). Leuven: Peeters, Vol. 2. p. 205-255 51 p.

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2005

Les élèves francophones dans l'enseignement néerlandophone à Bruxelles deviennent-ils bilingues français / néerlandais?

Translated title of the contribution: Do French-spraking pupils in Dutch-medium education in Brussels become French/Dutch bilinguals?Mettewie, L., Housen, A. & Pierrard, M., 2005, Neerlandistiek in Frankrijk en in Franstalig België / Les études néerlandaises en France et en Belgique francophone. Louvain-la-Neuve, 15-17 maart/mars 2004.. Hiligsmann, P. & E. A. (eds.). Louvain-la-Neuve: Faculté de Philosophie et Lettres / Academia-Bruylant, p. 165-176 12 p.

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Multilinguisme dans l'enseignement néerlandophone à Bruxelles: résultats d'une étude pilote.

Van Mensel, L., Housen, A., Mettewie, L. & Pierrard, M., 2005, Language, attitudes and education in multilingual cities.. Witte, E., Van Mensel, L., Pierrard, M., Mettewie, L., Housen, A. & De Groof, R. (eds.). Wetteren: Universa Press, p. 133-142 10 p.

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2004

Du racisme dans les rapports entre groupes nationaux au Canada et en Belgique?

Potvin, M., Morelli, A. & Mettewie, L., 2004, Ethnic relations and education in divided societies. Comparing Belgium and Canada. Relations ethniques et éducation dans les sociétés divisées. Comparaison Belgique-Canada.: Special Issue. Bourgeault, G. & Chastenay, M. H. M. (eds.). Calgary (CA): Canadian Ethnic Studies, Vol. 36:3. p. 25-60 36 p.

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Invloed van contact op taalattitudes en taalleermotivatie in het Nederlandstalig onderwijs in Brussel

Translated title of the contribution: Impact of contact on language attitudes and language learning motivation in Brussels' Dutch-medium education.Mettewie, L., Housen, A. & Pierrard, M., 2004, Brusselse Thema's: Taal, Attitude en Onderwijs in Brussel. Housen, A., Pierrard, M. & Van de Craen, P. (eds.). Vol. 12. p. 35-65 31 p.

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2003

"Dichter steht gegen Dichter und Epoche gegen Epoche": Hofmannsthal zwischen Goethe und Moderne

Translated title of the contribution: "Poet Against Poet, Epoch Against Epoch": Hofmannsthal Between Goethe And ModernismBosse, A., 2003, Goethezeit - Zeit für Goethe: Auf den Spuren deutscher Lyriküberlieferung in die Moderne. Feilchenfeldt, K., Hasenpflug, K., Kurz, G. & Moering, R. (eds.). Tübingen: Niemeyer, p. 391-403 13 p.

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Vom 'Einfall' zum Text. Die Entstehung literarische Texte darstellen und vermitteln: Am Beispiel Friederike Mayröckers

Translated title of the contribution: From the Idea to the Text. Presenting the Genesis of Literary Texts: The Example of Friederike MayröckerBosse, A., 2003, www.germanistik2001.de: Vorträge des Erlanger Germanistentags 2001. Hartmut, K. & Petra, B. (eds.). Bielefeld: Aisthesis, Vol. 2. p. 1053-1077 25 p.

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2002

Attitudes des élèves francophones envers le néerlandais : frein ou moteur d'apprentissage

Mettewie, L., 2002, Le néerlandais en France en Belgique francophone : approches scientifiques et didactiques. Het Nederlands in Franstalig België en Frankrijk wetenschappelijk en didactisch benaderd.. Hiligsmann, P. (ed.). Villeneuve d'Ascq : Université Charles-de-Gaulle Lille 3: Ph. Hiligsmann, p. 335-346 12 p.

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2001

Taalvaardigheid en attitudes van Nederlandstalige en Franstalige leerlingen in het Nederlandstalige secundair onderwijs in Brussel

Translated title of the contribution: Language competences and attitudes of Dutch-speaking and French-speaking pupils in Dutch-medium education in Brussels.De Bleyser, D., Housen, A., Mettewie, L. & Pierrard, M., 2001, 19 keer Brussel. Witte, E. & Mares, A. (eds.). Brussel: VUBPress: Els Witte & Ann Mares, Vol. 7. p. 359-374 16 p.

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2000

D.LAMBERT, "(G.Lemaître) Une vie entre sciences et foi"

Lambert, D., 2000, Une aventure universitaire (sous la dir. de G.Ringlet). Bruxelles: Editions "Racine" et Université Catholique de Louvain, p. 159-160

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1999

Ein wunderliches Ganze. Zu Goethes 'West-östlichem Divan'

Translated title of the contribution: A Curious Thing. About the 'West-Eastern Divan' of GoetheBosse, A., 1999, Von Goethe war die Rede ...: On parlait de Goethe .... Enklaar, J. & Ester, H. (eds.). Amsterdam, Atlanta: Rodopi, Vol. 49. p. 141-164 24 p.

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"Perles poétiques issues de sources abondantes": Regards sur la genèse du 'Divan occidental-oriental' de Johann Wolfgang von Goethe

Translated title of the contribution: "Poetic Perls Issued Out of Abundant Sources": Sights on the Genesis of Goeth'es 'West-Eastern Divan'Bosse, A., 1999, GENESIS. Revue internationale de critique génétique. Grésillon, A. & Lebrave, J-L. (eds.). Paris: Publications du Centre National de Recherche - ITEM, p. 11-43 33 p.

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"Reisender" und "Handelsmann" in Sachen orientalischer Poesie: Zu einer Handschrift aus Goethes Nachlaß zum 'West-östlichen Divan'

Translated title of the contribution: "Traveller" and "Merchant" in Oriental Poetry: About an Unpublished Manuscript of Goethe's 'West-Eastern Divan'Bosse, A., 1999, Goethes Morgenlandfahrten: Katalog zu einer Ausstellung im Goethe- und Schiller-Archiv Weimar. Jochen, G. (ed.). Francfort/M.: Insel, p. 112-129 18 p.

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1998

Blocages francophones face à l'apprentissage du néerlandais ou la place du néerlandais dans notre système de valeur / Remmingen bij Franstaligen om Nederlands te leren of de plaats van het Nederlands in hun waardensysteem

Mettewie, L., 1998, Racisme: élément dans le conflit Flamands / francophones ? - Racisme: een element in het conflict tussen Vlamingen en Franstaligen. Morelli, A., Dierickx, L. & Lesage, D. (eds.). Berchem/ Bruxelles: EPO/ Labor, p. 144-145 2 p.

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Il tourne des mots, des mots... Norge, l'artisan du langage;

Monballin, M., 1998, Norge. 1898-1990. Le centième anniversaire de sa naissance.. Mons: Nouvelle bibliothèque publique Les comtes de Hainaut-AFIC, p. 27-34 7 p.

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Johann Wolfgang von Goethe : Divan-Jahre 1814-1819

Translated title of the contribution: Johann Wolfgang von Goethe: The Divan Years 1814-1819Richter, K. (ed.), Michel, C. (ed.) & Bosse, A., 1998, Johann Wolfgang von Goethe : Sämtliche Werke nach Epochen seines Schaffens: Münchner Ausgabe. Richter, K. (ed.). Munich: Hanser, Vol. 11.1.1 et 11.1.2. 1620 p.

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Peut-on enseigner la langue de 'l'ennemi' ? / Kan men de taal van de 'vijand' onderwijzen ?

Van de Craen, P. & Mettewie, L., 1998, Racisme: élément dans le conflit Flamands / francophones ? - Racisme: een element in het conflict tussen Vlamingen en Franstaligen. Morelli, A., Dierickx, L. & Lesage, D. (eds.). Berchem / Bruxelles: EPO/ Labor, p. 127-130 4 p.

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Von Emotion zu Reflexion. Goethes 'Chinesisch-deutsche Jahres- und Tageszeiten'

Translated title of the contribution: From Emotion to Reflection. Goethe's 'Chinese-German Daytimes and Seasons'Bosse, A., 1998, Goethe: Gedichte. Interpretationen. Bernd, W. (ed.). Stuttgart: Reclam, p. 255-280 26 p.

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1997

Der Wein in Goethes 'West-östlichem Divan'

Translated title of the contribution: Wine in Goethe's 'West-eastern Divan'Bosse, A., 1997, Nikolaus-Cusanus-Weinkultur-Förderpreis: Preisschriften 1991-1993. Bernkastel-Kues, p. 35-76 32 p.

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