Department Education and Technology

Phone081725069, 081725064
Websitehttp://directory.unamur.be/entities/det?_LOCALE_=en

Address

5000
Belgium

Find us here

Fingerprint

Dive into the research topics where Department Education and Technology is active. These topic labels come from the works of this organisation's members. Together they form a unique fingerprint.

Network

Recent external collaboration on country level. Dive into details by clicking on the dots or

Thierry Ardouin
- Department Education and Technology
Person: Visiting Academic Staff
Sophie Baijot
- Department Education and Technology
Person: Visiting Academic Staff
Celine Bareil
- Department Education and Technology
Person: Visiting Academic Staff

7 Not started
41 Active
102 Finished

Paradigment de la contamination : quelles conditions pour un accompagnement par les pairs
Boucenna, S.
1/06/21 → 30/06/24
Project: Research
ASSESS4SUCCESS: Analyse d'un dispositif d'aide à la réussite
FIEVEZ, F., Naveau, S., Schutz, N., Barzin, V. & Houart, M.
8/04/21 → 31/08/22
Project: Research
MOOC : Visez la réussite, devenez un super étudiant ! Session 02
ROMAINVILLE, M., Wauthy, A., Mele, G., Houart, M., Willems, E. & MEURISSE, J.
1/03/21 → 29/07/22
Project: Research

Ce n’est pas en pesant le cochon qu’on le fait grossir ou pourquoi l’évaluation formative peine à se faire une place au soleil
ROMAINVILLE, M., 2021, 40 ans de mesure et d'évaluation. Barroso da Costa, C., Leduc, D. & Nizet, I. (eds.). Québec: Presses de l'université du Québec, p. 81-94
Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Chapter (peer-reviewed) › peer-review
DIFLEC 2: Renforcement de la différenciation de la lecture au cycle 5-8 par l’expérimentation d’outils, la mise en place de démarches réflexives et collaboratives au sein des équipes. Rapport intermédiaire.
Corfdir, A., Libert, A., Biemar, S., Soveryns-Wilkin, D. & Alonso, P., 31 Jan 2021, 58 p.
Research output: Book/Report/Journal › Commissioned report
Enseignement explicite et pratiques de différenciation au bénéfice de l’apprentissage de la lecture en début de tronc commun: Prolongation - Rapport intermédiaire
Corfdir, A. & Biemar, S., 15 Apr 2021, 30 p.
Research output: Book/Report/Journal › Commissioned report

76 Participation to a Symposium, a study Day
66 Participation in workshop, seminar, course
51 Participation in conference
15 Invited talk
More

Rencontres internationales du réseau de Recherche en Education et en Formation (REF)
Sandrine Biemar (Contributor), Amaury Daele (Contributor), Christelle Lison (Contributor), Julitte Huez (Contributor) & Cyrille Gaudin (Contributor)
6 Jul 2022 → 8 Jul 2022
Activity: Participating in or organising an event types › Participation to a Symposium, a study Day
Belgian High-School Students Internship Programme
Cedric Vanhoolandt (Organiser), Jean-Pierre Grootaerd (Organiser), Thierry Lagrange (Organiser), François Briard (Organiser), Stavie Kotsi (Organiser) & Ece Inci (Organiser)
25 Oct 2021 → 5 Nov 2021
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
European Sociological Association Conference 2021 - Communication: Measuring autonomy in higher education during the first Covid-19 lockdown
Celine Decleire (Contributor), Francois-Xavier FIEVEZ (Contributor) & Mireille Houart (Contributor)
31 Aug 2021 → 3 Sep 2021
Activity: Participating in or organising an event types › Participation to a Symposium, a study Day

Prix d'une des meilleures contributions - Moodlemoot 2018
FIEVEZ, Francois-Xavier (Recipient), Schutz, Natassia (Recipient), Willems, É. (Recipient), DUMORTIER, Laurence (Recipient), Deville, Guy (Recipient) & Ceuppens, Caroline (Recipient), Jul 2018
Prize: Other distinction
Prix d'une des meilleures contributions - Moodlemoot 2018
Willems, É. (Recipient), Vervoort, Arnaud (Recipient) & DUMORTIER, Laurence (Recipient), 5 Jul 2018
Prize: Other distinction
Prix Reine Paola pour l'Enseignement (1er Prix)
Vanhoolandt, Cedric (Recipient), 2017
Prize: Prize (including medals and awards)

Innovations technologiques et adaptations pédagogiques : les défis du monde académique
Guillaume Mele
1/12/20
1 Media contribution
Press/Media: Expert Comment
Rouvrir les écoles au Danemark : rassurant ou dangereux ?
Guillaume Mele
17/04/20
1 Media contribution
Press/Media: Expert Comment
A l'université aussi, on joue!
Francois-Xavier FIEVEZ & ERIC WILLEMS
21/02/20
1 item of Media coverage
Press/Media: Public Engagement Activities

LSFB Annotations - Phase 2
Meurant, L. (Creator), Bernagou, É. (Creator), PALIGOT, A. (Creator), Gobert, M. (Creator) & Fonze, S. (Contributor), University of Namur, 2021
Dataset

Analyse de l'activité étudiante lors de séances de laboratoire de chimie: vers une compréhension des raisonnements adoptés lors de l'écriture de résultats expérimentaux et de l'acquisition des techniques de dilution et de titrage colorimétrique
Author: Picron, C., 10 Sep 2020
Supervisor: LANNERS, S. (President), SNAUWAERT, P. (Supervisor), WOUTERS, J. (Jury), Leyh, B. (External person) (Jury), Girault, I. (External person) (Jury) & Boucenna, S. (Jury)
Student thesis: Doc types › Doctor of Sciences

File
Apports et limites du traitement de textes dans la rédaction et la planification des textes.
Author: Biemar, S., 2001
Student thesis: DES types › DES
Comment les soignants réagissent-ils face à une démarche d'Analyse des Pratiques Professionnelles?
Author: Bajet, V., Sep 2019
Supervisor: Boucenna, S. (Jury)
Student thesis: Master types › Specialised Master in Supporting Professionals in Education, Management, Social Work and Healthcare

File